* * *
Гаммы и арпеджио принесут наибольшую пользу, если их исполнение постоянно сопряжено с художественным смыслом.
* * *
Октавы и аккорды — это не средство борьбы с паразитами (вредными насекомыми). Критерий силы — уважительное отношение к верхнему звуку.
* * *
Если на сцене что-то не сложилось с интерпретацией, то совсем не обязательно подчеркивать это мимикой.
* * *
Темперамент исполнителя проявляется в умении мгновенно переходить от одного эмоционального состояния к другому, часто, прямо противоположному, не впадая в истерию.
* * *
Играя на рояле, надо постоянно задавать себе вопрос: «Бить или не бить?».
* * *
Не стоит «вешаться на шею» каждой фразе. Помни о чувстве собственного ритмического достоинства.
* * *
Будь осторожен. Определенная часть публики уже по началу концерта может догадаться, чем все закончится.
* * *
Хороший вкус исполнителя, как и все прочие «хорошие манеры» — прерогатива не рождения, а воспитания.
* * *
Технику педализации лучше всего отрабатывать босиком на лапках любимого животного (кошки, собаки и т. д.). Если животное убегает — это тревожный симптом. Если животное вас кусает — так вам и надо!
* * *
Аналог хорошей педализации — дыхание здорового человека: без шумных вдохов и выдохов.
* * *
«Педаль в сапогах сорок пятого размера» если и встречается в музыке, то крайне редко.
* * *
Случайная беспорядочная педализация — своего рода «наркотическая зависимость», от которой трудно избавиться, если не вооружить ученика стилевыми правилами применения педали.
* * *
Длинные ноги только тогда могут быть предметом гордости пианистки, когда расстояние от головы до педальной лапки не раздражает ухо слушателя.
* * *
Чрезмерная эмоциональность исполнителя может привести к отрицательному результату. Лучше руководствоваться принципом — ничего лишнего, тогда не навредишь.
* * *
Хороший интерпретатор — это «сам себе дирижер» и «сам себе режиссер» в одном лице.
* * *
Если хочешь научиться быстро играть, научись быстро думать.
* * *
Этюды — это пища не только для пальцев, но и для ума.
* * *
Травмы рук, чаще всего, происходят от желания играть быстрее и громче, чем можешь в настоящий момент. Действуй постепенно!
* * *
Не следует стремиться к преодолению «звукового барьера» в скорости и динамике. Музыка — искусство звука.
* * *
У пианиста во время исполнения ничего не должно болтаться: ни голова, ни руки, ни ноги.
* * *
Игра в ансамбле в четыре руки — это «чувство локтя» в прямом и переносном смысле.
* * *
На начальном этапе знакомства с произведением исполнитель работает на время. На конечном — время на исполнителя.
* * *
Посмотришь в ноты — узнаешь, кто ты.
* * *
Чтение с листа — это навык, который при любых способностях необходимо ежедневно тренировать. Если читать с листа по 5 минут в день, то через 50 лет вы достигнете в этом деле совершенства. Кому хочется раньше — высчитывайте соответственно.
* * *
Ничто так не прочищает голову и уши музыканта, как умение транспонировать. Хороший пианист — «сам себе трубочист».
* * *
Музыка — искусство слуха, а не зрения. Только безупречно выучив текст, можно полностью отдаться музыке.
* * *
Единственная возможность во время исполнения на эстраде не думать о тексте — это думать о чем-то другом, не менее занимательном.
* * *
Публика в зрительном зале немного напоминает посетителей зоопарка — она готова ко всему, кроме скуки.
* * *
Выход на сцену — всегда праздник; уход — далеко не всегда. Мораль: радоваться выходу.
* * *
Легче играть без приключений; в противном случае, придется выпутываться.
* * *
На аппликатуру мы обращаем внимание только тогда, когда что-то не звучит, или не получается. А надо бы чуть раньше.
* * *
Десять пальцев пианиста — это уникальный оркестр, где исполнителей не выбирают; их нельзя выгнать, уволить, их можно только воспитывать.
* * *
Фортепианная фактура «легкого поведения» — без точной метро-ритмики и четкой пальцевой артикуляции — абсолютно неуместна в интерпретации музыки Баха и венских классиков.
* * *
Окончания фраз у Моцарта и Шопена по своей интимности должны напоминать прощальный поцелуй влюбленных.
* * *
Самая прекрасная музыкальная мысль потеряет свой смысл, если изложена негодными средствами. Мораль: работай над техникой. Она является мотором любой идеи.
* * *
Вся работа над техникой сводится к трем постулатам: знать, уметь, суметь применить.
Читать дальше