— Кто побеждает?
— Чистота.
— А у меня «наши», — сообщил директор, с интересом глядя в «Показуху». — Вот еще немного и Штирлиц окончательно перехитрит Мюллера.
Майка сверилась с экраном: там тряпка домывала кухонную раковину. От серости не осталось и следа.
— Мы разве не одно и то же смотрим?
— В «Показухе» каждый видит то, что ему удобней. Картинки разные, а смысл один.
— Какой?
— Победа будет за нами.
Горнист вновь подал голос: два коротких, один длинный.
— У-нес-ло, — распознала девочка.
«Чистота! Красота!» — тут же замигали в углу экрана успокоительные слова.
— А с кем мы воюем? — спросила Майка.
— С «Дедским миром».
— С кем? — Майке показалось, что она ослышалась.
— С «Дед-ским ми-ром», — по слогам произнес Никифор. — У хитрованцев небогатая фантазия и большое желание играть против наших правил. Так и повелось: мы — «Детский мир», а они — «Дедский».
— Забавно.
— Иногда забавно, — признал директор, стряхивая пену с ушей назад в чашу. — Вот как сегодня, когда проблема оказалась пустяковой: хитрованцы подделали доносчика и вторглись на нашу территорию.
Чаша скрылась в отверстии стола, створки сомкнулись.
— Но мы победили, — полуутвердительно сказала Майка.
Теперь «Показуха» являла сияющую кухонную раковину. Пропала и тряпка, и серые ежи.
— Мы отстояли свою неприкосновенность, — сказал Никифор и щелкнул пальцами.
Посудина с пеной опустилась вглубь стола, створки захлопнулись.
— У нас с хитрованцами такой давний конфликт, что уже трудно сказать, кто первый начал, — сказал Никифор. — Проще считать, что конфликта нет, а есть непростое соседство и вечное противостояние.
— Единство и борьба противоположностей, — само собой соскочило с Майкиного языка. Лопоухий «вундеркиндер» Минька все-таки чему-то ее научил.
— Точно так. Плюсу полагается минус, а умножению — деление. Не бывает света без тени, не бывает дня без ночи. Если мы считаем себя солнцем, то противная сторона именуется луной. И наоборот.
— Это с какой стороны посмотреть, — кстати ввернула Майка любимую папину фразу.
— Гражданка «Показуха»! — выкрикнул вдруг Никифор. — Модель мироздания, пожалуйста.
На экране прорисовался круг, разделенный пополам извилистой линией. Одна часть круга была белой, другая — черной. А в каждом поле красовалось по пятнышку: на черном — белое, на белом — черное.
Майка знала его. У них дома висел календарь с таким знаком. Он обозначал что-то мудрое и вечное.
— Красиво.
— Правильно, — сказал Никифор. — Мы — с одной стороны, они — с другой. А вместе мы образуем круг.
— А что означают эти пятнышки?
— Контрольные кляксы? Это наблюдатели. Ведь каждая сторона в праве знать, что происходит в стане противника. Так нам удается удерживать равновесие. Ни вашим, ни нашим.
— Как же? Мы ведь только что победили?!
— Мы удержались в границах, — поправил Никифор. — В масштабе мироздания победителей нет. Каждому свое. Детям — «детское», дедам — «дедское».
Майка перебрала все вышесказанное в уме. Непросто, но, кажется, понятно. Непроясненным оставался лишь один очень важный вопрос.
— А кто такие хитрованцы?
Было видно, что вопрос не очень приятен Никифору.
— Сначала хитрованцами назывались те, кто использует дароносцев в своих темных целях, — с усилием произнес он. — Те, кто вынуждает их до времени растрачивать свой дар, а когда талант иссякает, они бросают обнищавших на произвол судьбы.
— Разве так можно?
— Нельзя. Но если кому-то очень хочется, то получается, что можно.
— А какие они?
— Разные. Очень разные. Среди них много тех, кто не слышит.
— Ушей нет? Инопланетяне? — ахнула девочка.
Никифор подавился смешком.
— Нет, конечно. С ушами у них все в порядке. Беда с внутренним слухом. Они слушают, но не слышат.
— Не могут?
— Или не могут, или не хотят, а чаще всего вначале не хотят, а затем уже не могут. Хитрованцем стать не так то легко. Нужен особый склад характера, своя конфигурация ума, чрезвычайные обстоятельства. Редко кому настолько не везет, — Никифор кое-чего недоговаривал, но десятилетнему ребенку это было необязательно знать.
— А можно их узнать? Есть у них какой-нибудь знак особый? Глаза красные или, может, зубы, как у вампиров.
Никифор улыбнулся: ну, дитя, ей-богу.
— Нет, ни рожек у них нет, ни хвоста. Да и копытца отсутствуют. У них другая печать, — директор понизил голос.
Читать дальше