Георгий Стенкин - Школа, как это было...

Здесь есть возможность читать онлайн «Георгий Стенкин - Школа, как это было...» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Prague, Год выпуска: 2006, Издательство: Haller & Co. s.r.o., Жанр: Современная проза, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа, как это было...: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа, как это было...»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Роман – размышление, роман – притча и роман – приключения.
Пятеро одноклассников, попадают в сложную и запутанную историю. Первый раз – в школе. Второй раз – через 25 лет. Вместе с остальными одноклассниками они начинают осознавать значение школы в их жизни. И после многочисленных приключений – ценность дружбы.
Первая часть трилогии.

Школа, как это было... — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа, как это было...», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ГЕОРГИЙ СТЕНКИН

«ШКОЛА, КАК ЭТО БЫЛО…»

ПРЕДИСЛОВИЕ ОТ ЛИТЕРАТУРНОГО АГЕНТА

Где-то, на просторах планеты, живут наши одноклассники. Они помнят вас. И каждый, глубоко в душе, надеется, что и его помнят.

Читайте эту удивительную книжку.

Ищите и находите друг друга.

Каждый, может узнать себя, в героях этого романа.

И если – узнали.

Обязательно сообщите об этом нам. И, разумеется, своим одноклассникам.

Они ждут.

Как ищет и ждёт автор.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Это будет роман о событиях, которые произошли в наши школьные годы. Почему – наши, спросите вы? Просто у каждого были свои школьные годы. Значит, эти события могли произойти с каждым. Поэтому – наши школьные годы.

И о школе. И о том, как это было в школе.

Иногда будет похоже на дневники или мемуары. Потому что от первого лица.

Что-то действительно попало ко мне в виде дневников. И голос рассказчика перекрывать нельзя.

А в основном будет несколько сюжетных линий. И я буду частенько главным героем (в смысле главным действующим лицом). Короче, всё будет крутиться вокруг меня. Но, я – это иногда рассказчик из дневников, иногда журналисты – мои коллеги. Ну и очень редко я сам.

Я – это журналист с многолетним стажем. И за эти годы работы, многие из живых, конкретных людей, стали персонажами этого повествования.

Кто-то из вас. Почему бы и нет?

И в интересах остальных героев повествования, должен пояснить:

– Совпадения с реальностью – маловероятны. Хотя – возможны. Мир так велик.

– А все персонажи, и просто являются продуктом вымысла. Ну,… Почти все.

– Местонахождение школы, география города и района – собирательный образ.

– Государственная и политическая принадлежность – на ваше усмотрение.

– Время – двадцатый век.

Почему я думаю, что это будет интересно читать?

Потому, что мне было интересно это писать. Много раз, отображая события, мне казалось, что нужно полнее рассказывать о подоплеке, о причинах, о мотивах.

Тогда читатель сможет составить своё, не навязанное, кем бы то ни было, мнение, об этом событии.

Ну и конечно тема.

Повторюсь.

У каждого, в его школьные годы, было много чего интересного.

Ну, вот, вроде бы и всё.

Начинаем.

ГЛАВА 1. ПРОЛОГ

Меня привели мама и папа. Было утро, а вот раннее или уже ближе к середине дня – я не помню. Я уже два года занимался в музыкальной школе, поэтому понимал, что такое школа, что такое – уроки, почему важно не опаздывать, зачем тут так много детей и взрослых людей. Моя мама работала учителем математики. Поэтому я тоже представлял, как это – учиться. Конечно, мама мне рассказывала и объясняла, что надо делать и как надо делать, вообще давала наставления. У папы был фотоаппарат. Поэтому мне ещё было важно попасть в кадр.

Но я был спокоен. Меня не переполняла радость, как некоторых, которые прыгали и бегали без остановки. Но и страха не было, как у других, которые стояли, держа за руку родителей, и глядели, на все это действо из-под защиты родительских фигур.

Конечно, мне было не по себе, много чужих людей, много разных детей. Да и само здание школы было таким большим и чужим, что просто не хотелось туда идти.

Я чувствовал, что придется идти, что будут уроки, будут учителя и будут одноклассники. Надо, значит надо. Для меня всё равно это была уже вторая школа. Хотя и был первый раз в первый класс.

К нам подошла женщина и сказала, что она моя учительница и что её зовут Фаина Васильевна, и что наш класс – это 1Б, и показала, куда нужно идти, так как скоро начнётся построение. Она, конечно, мне понравилась.

Я знал, что бывают хорошие учителя и плохие. Она была хорошей. Это было видно сразу. А вот у другой группы ребят, была другая учительница – так вот она была именно плохая.

Так, что и здесь мне повезло. У меня была хорошая учительница, рядом были папа и мама. И что начнётся какое-то построение, меня абсолютно не волновало. Раз уж пришли, то значит что-то должно происходить. Не можем же мы целый день стоять и смотреть на других.

Я не был очень рослым, и полным меня нельзя было назвать. Я был таким щуплым мальчиком, в белых гольфах, коричневых туфлях и чёрных шортах, с коричневым большущим портфелем в одной руке, букетом цветов в другой руке, и в белой рубашке с чёрной бабочкой. Да, в этом одеянии нас провожали из детского сада. Поэтому, я тоже чувствовал себя в нем довольно уютно.

Но я не был маленьким, многие ребята были меньше меня по росту, и только один или два были такие же, как я. Я играл на скрипке, приходилось много заниматься, поэтому на беготню во дворе у меня мало оставалось времени. А хотелось ещё почитать, книг было так много.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа, как это было...»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа, как это было...» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа, как это было...»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа, как это было...» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x