Николай Фере - Мой учитель

Семенович работает в качество инспектора и члена коллегии Крюковского наробраза, затем

назначается заведующим 2-м начальным городским училищем в Полтаве и, наконец, 3

сентября 1920 года становится во главе детской колонии, организованной в Трибах... Здесь

тридцатидвухлетний Антон Семенович Макаренко и начал свою замечательную новаторскую

творческую деятельность, в которой с таким блеском раскрылись его выдающиеся дарования

педагога.

НОВЫЕ ВСТРЕЧИ. «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА»

Старые работники колонии один за другим начали покидать Куряж. Зернотрест

предложил мне участвовать в научной экспедиции по изучению опыта работы первых

крупных механизированных зерносовхозов. Я дал согласие и в начало 1929 года тоже

простился с колонией.

Перед отъездом с экспедицией в Донские степи я заехал к Антону Семеновичу в

детскую коммуну имени Ф.Э. Дзержинского.

Встреча с Антоном Семеновичем, с ребятами и воспитателями, большинство которых

перешло сюда из колонии имени М. Горького, была на редкость радостной и теплой. Антон

Семенович водил меня по коммуне, как экскурсанта. Когда осмотр подошел к концу, я

невольно сказал:

— Да ведь вам же здесь делать нечего! Все настолько четко и хорошо организовано,

что если вы явитесь на один час утром и на два часа вечером, то этого будет достаточно,

чтобы обеспечить нормальную жизнь колонии.

Антон Семенович рассмеялся и ответил, что мое замечание вполне справедливо, но

что он вовсе не собирается отдыхать в свободное время, а намерен серьезно заняться

литературной работой, обобщающей все этапы жизни колонии имени М. Горького, и что в

связи с этим ему хотелось меня кое о чем расспросить. Мы стали воскрешать в памяти

эпизоды колонийской жизни, участником или свидетелем которых я был. И так увлеклись

беседой, что проговорили до самого вечера.

Антон Семенович уже составил план будущей «Педагогической поэмы», а некоторые

главы и написал.

Потом заговорили о моей предстоящей работе в экспедиции, об огромном размахе

революционных преобразований в сельском хозяйстве всей страны, о сталинском докладе на

XV съезде партии в 1927 году и о решениях съезда по развертыванию коллективизации и

укреплению колхозов и совхозов... Вспоминали былое положение колонии в самой гуще

кулацких хозяйств и нашу упорную, непрерывную борьбу с кулачеством. Антон Семенович с

жаром говорил, что ныне ни один честный советский человек не может не принимать участия

в небывалой перестройке всей жизни советской деревни. Он говорил, что жаждет найти и для

себя форму живого и действенного участия в грандиозных процессах, какими был отмечен

тот год — «год великого перелома».

— Как бы мне самому хотелось окунуться в вашу работу! Поехать в совхоз я, конечно,

не могу. Но если вы не возражаете, я охотно помогу вам по возвращении литературно

оформить всё, что вы делали, видели, слышали. Осветить в живом очерке опыт первых

крупных механизированных совхозов будет крайне полезно для тысяч рядовых

организаторов социалистического сельского хозяйства Украины. Давайте сделаем это?

Я с радостью согласился на предложение Антона Семеновича усердно собирать в

экспедиции материалы для будущей очерковой книжки, о которой он говорил...

– 56 –

Весну, лето и осень я провел в Донских степях, а в декабре 1929 года, возвратившись

из экспедиции, снова встретился с Антоном Семеновичем в Харькове, на квартире Галины

Стахиевны Салько, ставшей его женой.

Выслушав мой рассказ об организации и первых успехах огромного учебно-опытного

зерносовхоза, Антон Семенович потребовал, чтобы я немедленно засел за предварительную

обработку моих наблюдений и данных для задуманного очерка. Когда мы прощались, он,

словно между прочим, сказал, что за минувшие полгода его работа над книгой о колонии

продвинулась вперед, и предложил встретиться на следующей неделе, если я хочу послушать

то, что уже написано.

В назначенный день я пришел к Галине Стахиевне. Антон Семенович сразу начал

читать. Я никогда не забуду того впечатления, которое произвела на меня прочитанная им

тогда первая глава «Педагогической поэмы». Рождалось крупнейшее художественное

произведение, и не понимать этого было нельзя. Галина Стахиевна, конечно, знала уже не

только эту главу, но и все, что успел написать к тому времени Антон Семенович, из числа же