Виктор Левашов: Придурки или Урок драматического искусства

Входит ШКОЛЬНИКОВ. Он в ловко подогнанной гимнастерке,

в щегольских сапогах.

ФРОЛОВА. Гражданин начальник, вызывайте конвой.

ШКОЛЬНИКОВ. В чем дело?

ФРОЛОВА. На зону меня отправляйте.

ШКОЛЬНИКОВ (Спиваку). В чем дело?

СПИВАК. У меня такое ощущение, что Лариса Юрьевна счи

тает выбор пьесы для нашего нового спектакля несколько...

сомнительным.

ФРОЛОВА. Несколько сомнительным? Да вас же всех переса

жают! Верней, чем любого отказчика!

ЖУК. А мы и так сидим.

ЗЮКИНА. "Уси".

ЖУК. Все.

ФРОЛОВА. И еще по десятке сунут! "Без вины виноватые".

Я уже и забыла, когда последний раз смеялась.

ШКОЛЬНИКОВ. Не понимаю.

СПИВАК. Возможно, Лариса Юрьевна усматривает в

названии некий... вызов.

ШКОЛЬНИКОВ. Вызов? Какой? Кому? Кто-то считает себя без

вины виноватым? Неправильно осужденным? (Оглядывает

присутствующих.)

Под его взглядом каждый поднимается и четко докладыва

ет, как того требует лагерный устав.

ЖУК. Статья пятьдесят восьмая, пункт пятый, контррево

люционная пропаганда против колхозов, двенадцать лет.

СПИВАК. Пятьдесят восьмая, АСА - антисоветская агита

ция, десять лет.

БОНДАРЬ. Пятьдесят восьмая, сдача в плен, шпионаж в

пользу японской разведки, двадцать пять лет.

ЗЮКИНА. Шестьдесят вторая, организация преступной груп

пы, бандитизм, шесть лет.

ШКОЛЬНИКОВ. Все признали свою вину, получили возмож

ность искупить ее честным трудом. (Фроловой.) Может, вы счи

таете себя без вины виноватой?

ФРОЛОВА. Я - ЧСИР. Если это вина...

ШКОЛЬНИКОВ. Член семьи и родственник врага народа!..

Садитесь. Если кто и страдает тут без вины, так это я. Вмес

то того, чтобы с оружием в руках добивать фашистского зве

ря... Ладно, приказы не обсуждают. Внесу полную ясность. Ко

мандование одобрило выбор пьесы. Обращение к русской

классике, к комедии Островского "Без вины виноватые",

признано правильным. Спектакль послужит повышению

культурного уровня контингента. Опыт показывает: если

ограничить жизнь заключенного работой и зоной, поселяются

апатия, равнодушие. Недаром бригады, лишенные права

смотреть спектакли, сами подтягиваются и подтягивают самых

злостных филонов. Скажу еще: сегодня на совещании принято

решение приравнивать работу драмколлективов всех

отделений к ударному труду на производстве. И наиболее

активные участники будут поощряться сокращением сроков и

даже досрочным освобождением.

Зюкина громко аплодирует.

ШКОЛЬНИКОВ. А теперь, если вопросов больше нет, давайте

попьем чаю и приступим. Выпустить хороший спектакль к

открытию третьей городской олимпиады искусств - в этом все

мы должны быть заинтересованы.

ЗЮКИНА. Петр Федорович, а вы что с этого будете иметь?

ШКОЛЬНИКОВ. Я? Да ничего. Для меня это - отдых. После

службы у нас кто в карты, кто (щелкает по горлу), а я вот с

вами... (Разливает чай в кружки.)

Тотчас же, по неистребимой лагерной привычке, перед ним

выстраивается очередь.

ЗЮКИНА. Ну разве так это делается? Зона! А на раздаче

опер! К столу, коллеги, прошу к столу! (Рассаживает всех за

столом, берет у Школьникова кружки, ставит перед участниками

спектакля. Школьникову.) Вот как нужно в хорошем доме! А на

мне будет крахмальный фартучек и кокошничек. Угощайтесь,

гости дорогие: вот сахар... (С удивлением смотрит на пустой

кулек.)

ШКОЛЬНИКОВ. Я же вроде брал... полкило.

СПИВАК. Это я, простите великодушно. Понервничал. А

когда я нервничаю... Дурная привычка, незаметно и сгрыз.

ЗЮКИНА. Полкило.

ШКОЛЬНИКОВ. Ничего, попьем с сушками...

Участники спектакля берут сушки, стараясь сохранять де

ликатность.

СПИВАК. Мне хотелось бы кое-что прояснить до конца. Мы

берем "Без вины виноватые". Почему? Как, по-вашему,

Николай Евдокимович?

ЖУК. А больше нечего. Усе усе поставили. Все все. В

каждом лаготделении театр, да городской для вольняшек. По

пятьдесят премьер в год. За что ни хватись, ан уже постави

ли. (Показывает на афиши.)

СПИВАК. Да, когда-нибудь искусствоведы назовут наше

время расцветом театрального искусства. А вы что скажете,

Иван Тихонович, про пьесу?

БОНДАРЬ. Хорошо разойдется. То, что нам надо.

СПИВАК. Профессиональный подход. Петр Федорович?

ШКОЛЬНИКОВ. Я же сам предложил эту пьесу. В Москве пе

ред войной шел спектакль. Я ходил на него восемь раз. Забь

юсь на галерку и плачу, честное слово, платок мокрый. Кручи