Елена Нестерина - Деньги на бочку !

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Нестерина - Деньги на бочку !» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Русская классическая проза, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Деньги на бочку !: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Деньги на бочку !»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Деньги на бочку ! — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Деньги на бочку !», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Нестерина Елена

Деньги на бочку !

Елена Нестерина

ДЕНЬГИ НА БОЧКУ!

повесть

Глава I

Отдельная просторная парта

Новый мамин муж Арине понравился сразу же. Тем более что к нему в придачу маме достался новый сын, а Арине настоящий брат старшего школьного возраста. Ещё с появлением Константина Александровича (так звали мужа мамы) Арине перепала новая комната в большом новом доме, всякие разные свободы и привилегии. А также новая школа.

При встрече со школьным директором Арина Балованцева сразу заявила, что хочет учиться только в седьмом "В" классе - и ни классом больше, ни меньше.

- В седьмом "В"? - удивлённо блеснул очками директор, успевший по достоинству оценить Аринину маму и Константина Александровича.

- Только.

Константин Александрович, по профессии и стилю жизни банкир, что-то подсчитывал в уме. Если в этой школе не было седьмого "В" класса, то его нужно было обязательно организовать - что ж, Арине из-за этого будет уже невозможно среднее образование получить? Но, может быть, ученица всё-таки пойдёт на компромисс?..

- Ну так как же? - спросила мама. - Арина, может, ознакомимся с ассортиментом?

- Да, что вы нам можете предложить? Из чего нашей Арине тут выбирать? - поддержал маму её муж.

Директор растерялся:

- Простите... Я должен только седьмые классы предлагать?.. Шестые, пятые... восьмые - вам не подойдут? Если, конечно, хотите, то можно и...

Мама и Константин Александрович переглянулись и обратились к Арине:

- Ну, Ариночка, как ты хочешь?

- Я же всё решила. Я хочу именно в седьмой "В".

- Ну вот. - сказала мама. - Моя дочь хочет в седьмой "В".

- Но... - директор школы чуть присел и развёл руки, как в матросском танце "Яблочко". - Есть специализированные классы: седьмой "А" физико-математический, седьмой "Б" гуманитарный, очень хорошая подготовка...

- Нет, спасибо.

Арина улыбнулась директору, и тот понял, что последний раз он видел улыбку подобного качества ещё будучи солдатом первого года службы, и появлялась эта улыбка на лице одного особенно матёрого "дембеля" в самые обидные моменты службы молодого солдатика. Суровая улыбка...

- Обычно я учусь в "В" классах. Мне это нравится. - добавила Арина.

- Конечно-конечно! - воскликнул директор. - Есть у нас такой! Есть седьмой "В"! Правда, непрофильный... Общеобразовательный.

- Мне как раз подойдёт. - ответила девочка. - Спасибо.

- Вот и прекрасно. - Константин Александрович, погладил Арину по голове. С финансированием специального класса для Арины можно было не напрягаться.

И директор школы вздохнул с облегчением. Он переживал, что представительные родители новенькой девочки сейчас начнут требовать, чтобы её записали в класс с каким-нибудь уклоном. А в тех классах, которые с уклонами, то есть с углублённым изучением физико-математических или гуманитарных наук, и так училось много народу - под завязку, даже с избытком. А в седьмом "В", обыкновенном классе, как раз был большой недобор - всего-то восемнадцать человек там училось. Вот директор и растерялся поначалу. А эти люди оказались своеобразными - сами захотели в обыкновенный класс. Так что Михаилу Афанасьевичу, (так звали директора), не пришлось ни уговаривать родителей новой ученицы, ни укомплектовывать какой-нибудь переполненный класс переполненный ещё одним человеком и из-за этого мучиться совестью.

- Тогда вы сейчас познакомитесь с вашим классным руководителем. улыбаясь, сообщил директор, который так и не узнал о возможном счастье капиталовложений в его школу.

- Конечно, познакомимся! - обрадовалась Аринина мама. - Ну, Аришка, иди, учись! А мы поехали.

Пейджер два раза сыграл мелодию из известного художественного фильма, пока, наконец, Пётр Брониславович, молодой и красивый преподаватель школьной физкультуры, а в недалёком прошлом прапорщик регулярной армии, достал его из глубокого кармана спортивных штанов.

"К директору." - подумал Пётр Брониславович, и прочитал то же самое в окошке пейджера. Пришлось отложить газету, раскрытую на столбиках объявлений "Сваха" и "Качественно познакомлю для создания семьи".

- В ваш класс новенькая девочка, Пётр Брониславович. - сладко улыбаясь, сообщил директор, едва Пётр Брониславович пересёк порог директорского кабинета. - Какой у вас сейчас урок?

- Окно сейчас. - отрапортовал Пётр Брониславович. - Никакой.

- Да в седьмом "В" в вашем какой урок?

- География! - без запинки ответил Пётр Брониславович.

- Ну вот и проводите.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Деньги на бочку !»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Деньги на бочку !» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Деньги на бочку !»

Обсуждение, отзывы о книге «Деньги на бочку !» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x