Тим Вандерер - Драконы Бейлиза. Сборник рассказов

Бог легко подхватил с земли округлый камешек, размером с лесной орех. Повертев его в пальцах, ощущая приятную округлость камня, он, не прилагая особых усилий, отбросил его от себя в сторону. Камень, пролетев немногим больше трех-четырех метров, упал на землю, ударился о более крупный камень, отрикошетил, отлетел дальше, чтобы покатиться и затеряться среди других камней, что усеивали почву.

Крупный булыжник, размером с арбуз о бок, которого ударился камешек, брошенный Богом, пролежал на своем месте долгие две тысячи лет. Некогда по долине прошел ледник, оставляя после себя разрушенную, перемолотую стихией горную породу. И если бы не камешек, что ударил его, валун так и остался бы лежать в грязи еще не одну сотню лет. А так небольшой камешек нарушил его покой. Крошечного импульса от удара хватило, что бы валун сдвинулся со своего насиженного места буквально на волосок. Только поэтому прошедший следующей ночью дождь смог подмыть почву под ним, вызывал небольшой обвал. Камень нехотя покатился вниз по склону, увлекая за собой своих собратьев. Небольшая каменная лавина остановилась у подножья склона, запрудив тихий, сочащийся с гор ручеек. Образовавшаяся запруда вынудила сменить место жительства семейство полевых мышей, являющихся природным резервуаром одного из смертельных для многих парнокопытных вирусов. Мигрировавшее стадо бизонов оказалось весьма чувствительны к этому возбудителю, которое принесло в их родную степь мыши. Массовый падеж рогатых исполинов нарушил устоявшее равновесие целого биогеоценоза. А именно изменилось число грифов-падальщиков и количество серых волков, степь же наоборот, регулярно вытаптываемая многоногим стадом в этот год заросла по пояс травой. Которая по лету высохла и загорелась от случайной молнии. Удобренная пеплом, лишившись того воздействия которое ежегодно оказывали бизоны при своей миграции степь не замедлила вначале превратится в лесостепь, а затем в реденький лиственный лес. Со временем молодой лесок превратится в глухую чащобы. Первые переселенцы из людей в первую очередь из-за строевого леса, годного для постройки кораблей и жилищ, решат обосноваться здесь, у реки, построив огромные город

Бог простер руку, вперед останавливая бег времени. Солнце – палящий, огненный шар замер в зените, безумные скачки облаков прекратились.

– Смотри! Я всего лишь бросил камешек. И результатом стало изменение целого ландшафта. Можно было конечно напрямую смять ткань пространства-времени, и сразу изменить рельеф, уничтожить и бизонов, и степь, насадить деревья. Но, зачем столько усилий, если достаточно было в нужное время и в нужном месте обронить на землю камешек? Люди, заметившие существование подобного эффекта, сделали логичный для себя вывод – раз система столь сложна и изменчива, раз незначительное вмешательство приведет к самым невероятным последствиям, то весь мир нужно считать абсолютно непредсказуемой системой. Это остроумно, но в корне не верно! Я, например, предвидел результат такого воздействия. Со временем и тебе это станет подвластно!

Его ученик внимательно смотрел на возникший молодой лес, еще раз, по памяти восстанавливая цепочку, казалось бы, незначительных событий, приведших к этому событию. Камень, небрежно отброшенный в сторону, оказался началом цепи, человеческая цивилизация, обознававшаяся на берегах полноводной реки – на другом. А Бог тем временем продолжал.

– Сегодняшний урок и состоит в том, что бы видеть связи и точки приложения минимального воздействия, чтобы предугадать последствия самого малейшего, и, казалось бы, незначительного поступка. Ты, при всем своем таланте никогда не сможешь сравниться со мной по силе. Но, если усвоишь сегодняшний урок на отлично, это позволит тебе компенсировать это и в какие-то моменты сравнится со мной по мощи! Там где я буду прилагать неизмеримо много сил ломая матрицу реальности, ты добьешься того же, использовав минимум затрат. Разве трудно иной раз уронить камешек?

Ученик сосредоточенно внимал своему отцу и учителю. Он всегда знал, что вторым Богом ему не стать. Творец один такой в своем роде, все, кто пришли в его мир, по его воле всего лишь производные, обладающие лишь частью его силы и знаний. Сегодняшний урок, позволял при его усвоении большие возможности – это он понял сразу, увидев через призму времени, что натворил обыкновенный камень, брошенный вниз по склону. Бог с удовольствием наблюдал, как сосредоточенно внимает ему его ученик, как закрыв глаза, пытается ощутить мир вокруг, выискивая миллионов и миллионы точек взаимодействия, причинно-следственные связи тысяч явлений сразу, пытаясь просчитать все последствия даже самых малейших воздействий. От нехватки опыта подобные попытки давались ему тяжело. Дав ему, достаточно времени, он осторожно положил руку на плечо ученика.