Яков Бунтов: Чудесные всходы

Все были очень рады. Не радовался я один. Я понял, что мы допустили ошибку: оставили ящик за рамой, а не закопали его в снег до весны.

— Как теперь быть? — обдумывая случившееся, размышлял я вслух. — На улице снег. Он пролежит еще долго. Что же мы будем делать со всходами наших яблонек?

— Растить их в ящиках на окнах! Мы за ними будем: ухаживать! — посыпались предложения.

В это время раздался звонок на урок. Ребята разбежались по классам. В перемену они опять собрались возле окна. Юннаты оживленно рассуждали, спорили, делали догадки, вносили новые предложения.

После окончания первой смены староста кружка собрал экстренное собрание, на котором стоял один волнующий всех вопрос: «Что делать с семенами?»

Собрание началось бурно. Ребята гудели, словно пчелы в улье.

— Я первый увидел! У меня глаз приметливый! — хвастался Гриша.

— Надо семена в снег закопать, пусть полежат до весны, — деловито предложил Женя.

— Ну, ничего не выйдет! Сейчас они в снегу погибнут. Будем в ящиках растить, на окнах!

— Окон не хватит: семян очень много!

— По домам унесем, там вырастим!

— А земли где возьмем?

Староста безуспешно пытался остановить разволновавшихся ребят. Тогда он схитрил — постучал о стоявший на столе штатив и выразительно сказал:

— Слово имеет руководитель кружка.

— Давайте сначала достанем ящик и посмотрим, что там происходит? — предложил я.

Гера и Гриша принесли ящик с семенами. Из песка реденькой щеточкой пробивались всходы яблонек.

— Смотрите, — растроганно сказал Гриша, — вот этот утром чуть-чуть вылезал, а теперь петелька распрямилась и даже распускает листочки.

— Да это же не листочки, а семядоли! — поправил его Гера.

— Это я от радости забыл, как их называют.

— До чего же все-таки интересно! — воскликнул Гриша.

— Что интересно?

— Лежит, лежит семечко до поры до времени, и вдруг давай расти потихоньку, помаленьку.

Когда семена высыпали на решето и промыли от песка, то сразу узнали многое: часть семян яблони начала прорастать, а другая часть — нет; некоторые семена наклюнулись, косточки их раскололись, а вот семена груши, сливы и абрикоса еще не прорастали. Юннаты разглядывали их старательно, даже в лупу, но никаких признаков прорастания не нашли.

— Почему не все проросли? — спросил огорченно Гера.

— Наверно, остальные — невсхожие, — высказал предположение Гриша.

— Сам-то ты невсхожий! — опять набросился на него Гера. — Подумаешь, какой садовод нашелся! Невсхожие! — передразнил он товарища. Видно было: ему очень хотелось, чтобы все семена взошли и чтобы яблонек было больше.

— Однако давайте подумаем, почему так недружно всходят семена? — предложил я. — Нет ли тут какой интересной загадки-разгадки? А чтобы разгадать, что надо в первую очередь припомнить? Кто скажет?

Как я и ожидал, Гера выпалил первый:

— Надо учесть условия прорастания семян.

— И какие же условия для этого требуются?

— Для прорастания семян нужны вода, воздух и тепло! — отчеканил Гера.

— Ну, рассуждай дальше.

— Вода есть… Для всех семян ее достаточно, — начал неуверенно Гера. — Песок в ящике был сырой…

— Воздуха тоже всем хватит! — подхватил Гриша.

— А тепла? — спросил я.

Приподнялся смутившийся Женя и ответил:

— Одним семенам надо меньше тепла, другим больше.

— Значит, абрикосы, сливы и груши более теплолюбивые, потому они и не проросли, — деловито сказал Гера.

— А тогда почему не все семена яблони и вишни проросли? — поддел своего товарища Гриша.

— Потому, что среди них есть более требовательные к теплу и менее требовательные, — резюмировал Гера, и когда все затихли, заговорил, воодушевляясь: — Если на эти семена посмотреть внимательно, то можно понять, что они нам говорят. А они говорят вот что: «Берите нас, юннаты, и выращивайте. Мы меньше требуем тепла. Ваш мороз зимой вытерпим. А летом вашего кировского тепла хватит нам для роста. Яблоки будем давать хорошие, вкусные, потому что мы с юга».

Ребята даже зааплодировали этой речи.

Я ждал, не продолжат ли кто-нибудь Герины слова. Потом произнес:

— Отгадка найдена правильная. Гера решил трудный вопрос.

— Интересно бы узнать, какие яблоньки вырастут? — мечтательно протянул Гриша.

— Очень хорошо передают свои свойства такие сорта, как Анис, Ренет зеленый… — сказал Гера.

Ребята сразу же продолжили этот список:

— Апорт.

— Пепин шафранный.

— Бельфлер-китайка.

— Все это правильно, — перебил разговорившихся садоводов Женя. — Но ведь мы не знаем, каких сортов у нас семена? Попробуй теперь, выбери хорошие, когда здесь все перепутано.