Юрий Ермолаев - Капля дёгтя и полмешка радости

— Здорово! — с восторгом сказал Слава. — Давай, Серёжа, учись. Всех поразишь! Покажи ему, Жорик.

Жора снова поднёс руки ко рту, но Серёжа остановил его и к чему-то прислушался.

— Так и есть! — ахнул он и помчался на кухню.

Минуты через две он вернулся и со вздохом сказал Жоре:

— Ну, показывай скорее, как шипеть-то.

Жора взял руки Серёжи в свои и сложил их трубочкой, потом показал, как надо вытягивать губы. Серёжа принялся старательно тянуть губы вперёд, но вдруг опять вскочил и опять выбежал из комнаты.

— Без пружины всё-таки не обойтись, — объявил он, появляясь в дверях.

— Какой ещё пружины? — сердито спросил Жора Нефёдов.

— Металлической. Я для мамы автоматическую посудомойку делаю. Своей конструкции. Всё получилось, только вот водяной шланг плохо по тарелкам перемещается. Пружинка нужна. Тогда всё в порядке будет.

Серёжа полез на шкаф и достал оттуда большой, толстый альбом.

— Ребята, вы посидите немножко одни, посмотрите альбом с фотографиями. Тут все наши родственники. А я мигом за пружинкой к Васе Петрову сбегаю. Он рядом живёт. Хочется очень к приходу мамы всё доделать. — И Серёжа снова оставил ребят одних.

— Пошли отсюда! — вдруг рассердился звукоподражатель Жора, захлопывая альбом Серёжиных родственников. — Другие ребята за мной целый день ходят, просят, чтобы показал, а тут будто сам напрашиваешься. Не буду ему объяснять! Да и не получится у вашего Сергея ничего. Искусству надо отдавать всё, а у него на уме одни тарелки с пружинами.

— Пошли, — вздохнул Слава.

На другой день в школе, окружённый ребятами своего звена, Петя Дорохин говорил старшей вожатой:

— Такой сбор задумали, а Марков всё дело портит. Даже паровозом шипеть не выучился. С чем он теперь выступит? Только и знает свою посудомойку. Хочет дома механическим способом тарелки мыть.

— А я и не знала, что Серёжа так о своей маме заботится, — с уважением сказала вожатая. — Обязательно попросите его показать на сборе своё изобретение. Это будет интересно.

— А ведь верно. И как это мы сразу не догадались? — обрадовался Петя и вдруг воскликнул: — Ребята! А ведь у Серёжи, оказывается, тоже способности есть. Только они уж очень… редкие!

Пятиклассник Петя Касаткин переехал на новую квартиру. Теперь рядом с его домом будет не большой универсальный магазин, а настоящий лес. И Петя сможет показать своим новым товарищам, как хорошо он умеет ходить на лыжах и лазить по деревьям. Этому он научился в деревне у бабушки, куда каждый год уезжал на зимние и летние каникулы.

Но ничего подобного в первые дни в новой школе с ним не случилось, а произошло то, чего он никак не ожидал.

В пятом «А», в котором Петя стал заниматься, он совсем неожиданно встретил своего бывшего одноклассника Мишу Булыгина. С ним Петя учился в старой школе в первом и во втором классах. Потом Миша переехал в другой район, и вот, как теперь выяснилось, туда же приехал и Петя.

Мальчики очень обрадовались друг другу. Особенно Петя: всё-таки хорошо, когда в незнакомом классе кого-то уже знаешь.

Перед уроками Миша подвёл Петю к высокому черноглазому мальчику и стройной с небольшой русой косичкой девочке и познакомил их.

— Наш председатель совета отряда Дима Жаров и староста Вика Половинкина. А это, ребята, новенький — Петя Касаткин. Мы с ним в той школе два года за одной партой сидели. Он отличник!

Как хорошо, что Петя успел проглотить кусок пирожка с рисом. А то бы он обязательно поперхнулся. Ведь отличником Петя был только в двух первых классах, а теперь, в пятом, нередко получал и тройки.

Пережив услышанное, Петя хотел рассмеяться и сказать, что Миша ошибся, ведь он давно не виделся с ним, но его перебила Вика.

— Ты отличник? Это замечательно! — воскликнула она и многозначительно переглянулась с Димкой. — Пусть теперь Клюев попробует отказаться.

— Не откажется, — уверенно заявил Димка и тоже сказал Пете: — Здорово, что ты отличник!

Тут прозвенел звонок, и все побежали в класс. Так Петя и не успел ничего объяснить ребятам.

«Какой несерьёзный этот Мишка. Ни о чём не спросил, а уже в отличники зачислил», — возмущался про себя на уроке Петя. И вдруг услышал:

— Елена Михайловна, а у нас новенький — отличник. — Это староста Вика сказала учительнице математики.

Учительница улыбнулась и посмотрела на Петю:

— Ну-ка, отличник, иди к доске.

Петя белее мела стал. Вот сейчас всё раскроется. Правда, по математике он учился неплохо. В четверти имел даже четвёрку. Но ведь учителя могут такую задачу дать, что и отличник не решит. А Елена Михайловна, наверное, для того и вызвала Петю, чтобы убедиться, так ли это.