* * *
Горские оказались не единственными ранними дачниками. Вслед за ними переехали из города и профессор с женой, которые снова поселились под ними, так же как и в городе.
— Мало он нам надоел в городе, так появился еще и здесь, на даче! — ворчали сестры, глядя на разгрузку вещей профессора.
На железнодорожной станции и в поезде девочки встречали немало своих соучеников, живших здесь постоянно или, так же как и они, переехавших уже на дачу. Рая увидела там двух своих одноклассников: приятеля, будущего моряка — рыжего Мишку, и врага — белесого мальчика Эдуарда, того самого, в честь которого был назван поросенок Лены. Это было сделано по предложению Раи, в результате ссоры, возникшей между изобретательницей и мальчиком, после того как он столкнул ее однажды в лужу.
Между мальчиком и поросенком действительно было какое-то сходство. Своими белыми ресницами и светлыми волосами, торчащими дыбом, мальчик Эдуард несколько напоминал воспитанника Лены.
Рая не знала точно, известно ли белесому мальчику о существовании его четвероногого тёзки, но на всякий случай предупредила Лену, что их ожидает страшная месть, если мальчик как-либо узнает или догадается о нанесенном ему оскорблении.
На беду оказалось, что мальчик Эдуард; живет на одной из соседних дач вместе с рыжим Мишкой. Неприятностей можно было ожидать в любую минуту. Сестрам приходилось держаться настороже и всегда быть готовыми до последней капли крови защищать своего любимца от вражеского нападения.
Предусмотрительная Рая поспешила приспособить электрическую сигнализацию в сарае, где спал поросенок, чтобы никто не мог безнаказанно туда проникнуть ночью.
Лена рассказала обо всем рыжему Мишке и взяла с него слово, что он немедленно предупредит ее, как только узнает, что его соседу стало известно имя поросенка.
Рыжий Мишка был хорошим товарищем и охотно на это согласился.
Суета первых дней после переезда понемногу улеглась. Жизнь Горских вошла в нормальную колею и постепенно сделалась такой же слаженной и организованной, как и в городе. Своим чередом подвигалась учеба. Продолжалось шитье платья в подарок матери. Четко работал обычный конвейер сестер Горских в хозяйственных делах, и оставалось еще время покататься на лодке и погулять в лесу с Эдуардом и Тюльпаном, великолепно чувствовавшими себя на свежем воздухе.
Мать была довольна, хотя ей, как и дочерям, приходилось вставать на час раньше и ложиться на час позднее. Были очень довольны и Шура с Женей. Младшей из Горских теперь совсем не приходилось ездить в город: при дачном поселке открылся детский сад, и Женя ходила туда.
Несколько труднее приходилось Рае, которая больше других сидела над книжками. Она твердо решила во что бы то ни стало добиться еще по меньшей мере двух «отлично».
Незадолго до майских праздников учительница русского языка предложила классу, в котором училась Рая, написать сочинение на несколько необычную тему.
Тема была такая — «Что я хотел бы к тридцатой годовщине Октября». Это была свободная тема, и каждый мог писать, о чем захочет.
— Прошу вас об одном, ребята, — обратилась к классу учительница: — будьте искренни. Не стесняйтесь, пишите о том, что у вас на сердце. Это единственное условие — во всем остальном я вас ограничивать не стану.
Класс зашумел. Ученики были удивлены. Что же писать? У каждого были свои мысли, мечты и желания. Но что из них выбрать?
— А можно писать о том, чего я хотела бы, но выполнить не смогу?
— Можно.
— И даже если это будет только моя фантазия?
— Пусть будет только фантазия. Пишите так, будто вам доступно все.
Ученики задумались. В голове у каждого проходили и сменялись картины, одна другой ярче, и планы, один другого привлекательней. Здесь были самолеты, гордо летящие над ледяными просторами, снежные горные вершины, на которые взбираются исследователи, кратеры вулканов, удивительные приключения среди песков Средней Азии и тропических лесов Амазонки, спасение пароходов, беспомощно запутавшихся в водорослях Саргассового моря, и сотни других вещей, таких интересных, что трудно было решить, на чем остановиться.
Первым начал писать рыжий Мишка. Этот очень хорошо знал, чего он хочет. Он будущий моряк и морской инженер. Он собирается строить новые огромные корабли и плавать на них в далекие, неведомые края.
К тридцатой годовщине Октября он хотел бы построить мощный танк-ледокол, который раскалывал бы айсберги, как сахар, размывал бы лед сильными струями теплой воды и мог бы плыть и мчаться со скоростью экспресса через любые льды до самого Северного полюса.
Читать дальше