Роза Лагеркранц - Вроде бы четверг

И Лотте сразу стало не до мусора, все мысли ее были только о бомбе. О том, что бывает, когда такая бомба взрывается. Что чувствует человек, когда его разрывает на куски. Страшные мысли одолевали Лотту. Очень уж эти бомбы опасные! Если в вашем лесу появилась бомба, от нее надо держаться подальше. И нужно всех предупредить, чтобы держались от нее подальше. Нужно развесить объявления!

Правда стоя в коридоре и возясь с «молнией», Лотта попробовала убедить себя, что Сундику нельзя верить, он постоянно сочиняет. Но бомбы — это так страшно! Стоя в коридоре, Лотта пыталась вспомнить кого-нибудь, кто мог бы сходить в лес и проверить, а потом вернуться и сказать, что никаких бомб там нет. Сообразила: новая учительница! И, бросив воевать с «молнией», Лотта вбежала обратно в класс.

— Ты уже вернулась? — спросила новая учительница.

— Вы не могли бы пойти и проверить, что там лежит в нашем лесу? — крикнула Лотта.

Однако новая учительница только молча смотрела на то, что Лотта держала в руке. Пришлось и Лотте тоже посмотреть. Оказалось, ничего особенного, всего-навсего мусорный мешок. Тогда Лотта повернулась к ребятам, которые возились, как обычно, сидя за своими партами.

— Никто не должен ходить в лес! — сказала она. — Эти бомбы очень опасные!

И Сундик крикнул:

— А я что говорил!

Но тут новая учительница окончательно вышла из себя. Она так рассердилась, что стукнула указкой по своему столу, и указка разломилась на две части. И сразу в классе стало тихо-тихо. Старая толстуха никогда бы так не сделала, потому что она вообще не допустила бы такого беспорядка.

— Я скоро! — прозвучал в тишине голос Лотты. — Только вынесу мусор!

И она юркнула за дверь.

Лотта вихрем промчалась по коридору и положила мусорный мешок в директорском кабинете, потому что там в это время никого не было. Потом она промчалась обратно в класс и плюхнулась на свой стул. Весь остаток урока арифметики Лотта писала объявления. В каждом объявлении были одни и те же слова:

Сундик поглядел, что она пишет, и тоже принялся за дело. Скоро весь класс сидел и писал объявления.

На следующей перемене на каждой сосне вдоль лесной опушки можно было прочесть:

ОСТОРОЖНО! ОСТОРОЖНО!

ОПАСНО! ОПАСНО!

И сразу было видно, какое из объявлений писал Торд, потому что он нарисовал череп с такими же добрыми глазами, как у него самого. Так же легко было узнать объявление Сундика, потому что он нарисовал огнедышащий вулкан. Сундик обожает рисовать вулканы. А еще он изобразил внизу человечка, а под человечком написал: «ВОЗМОЖНО ЭТО ДЕЛО РУК Т. Н. БЕРЕГИТЕСЬ!!!»

Когда Сундика спросили, что такое «Т. Н.», он объяснил, что это значит «ТАИНСТВЕННЫЙ НЕКТО», ясное дело! Зато другое объявление, которое повесил Димитрий, всех озадачило. На нем был изображен широкий круг и множество черточек. Сундик решил, что это и есть таинственная бомба, но Горд считал, что это больше похоже на паука — огромного паука, из тех, которые слышат, как трясется земля, когда мимо пробегает муравей. А сам Димитрий наклонил голову набок и сказал, что это может быть и то, и другое, и вообще что угодно.

Так или иначе никто больше не решался заходить в лес. Все страшно боялись этой самой бомбы. Никто не хотел говорить о ней, только стояли и представляли себе, что будет, если она взорвется. Лотта представляла себе так: сперва — трах!!! Потом — бум!!! Потом гул и на мгновение страшный мрак. А потом… потом ничего, потому что всему придет конец. Все ребята стояли и думали, как это будет, если всему придет конец. На земле будет полная тишина. Жуткая тишина. Но никто этого не заметит, ведь некому будет замечать. Страшное дело эти бомбы, потому что никто не знает наперед, сколько от них будет жертв. Может быть, один человек, а может быть, все люди на свете.

Они стояли молча под соснами на опушке и читали свои предупредительные объявления. Долго-долго стояли и даже не слышали звонка на урок.

Ну, и опоздали немного, само собой.

— Странное дело, вы опаздываете после каждой перемены! — удивилась новая учительница. — Почему все-таки вы опаздываете?

Они не знали толком, что ответить, но в конце концов Сундик объяснил, что виновата таинственная бомба.

— Опять? — сказала новая учительница. — Неужели это так важно, что непременно надо опаздывать на урок?