Валентина Немова - Любить всю жизнь лишь одного

Ученик: И что же в ней не так?

Учитель: Поля не с той стороны, чернила не те, грязь.

Ученик: Так предыдущую я этими же чернилами писал.

Учитель: Но в той работе поля были там, где требуется.

Ученик: Тогда только за поля?

Учитель: Да, за неправильные поля.

Ученик: Вот это да!

Стихотворение, посвященное Фридману.

Автор предпочел остаться неизвестным.

Самоуверен, нагл безмерно,

И совести ни капли нет.

Вы догадались уж, наверно,

Что это Фридмана портрет.

Его просили: "Дайте слово

По всем предметам успевать".

Он отвечает: "Слово? Что вы!"

"Придется ведь его сдержать!"

"Я не о том. К чему болтать?

Могу я делом доказать

Мне это ничего не стоит!

Пожалуйста, поверьте, что я

Могу учиться лишь на "пять"!"

И у него за четверть пять,

Но только "двоек", не "пятерок"!

Их можно больше ожидать

И, видимо, довольно скоро…

Сейчас, по глупости своей,

Он просто мелкий разгильдяй.

А вот как станет повзрослей,

Он будет крупный негодяй!

- * * *

Человек, который влюбляется в самого себя, неизбежно оказывается, как Лара в легенде Горького, никому не нужным, изолированным, одиноким.

- * * *

Сегодня школу посетил папочка Натана. Он вошел во время перемены в наш класс, и сразу же в глаза ему бросился Дима Подсолнухов. Фридман-старший подошел к пареньку, панибратски похлопал его по плечу и, покровительственно поглядев на Димочку сверху вниз не то удивленно, не то восхищенно, воскликнул:

— Ой, какой он у вас маленький! — затем спросил у нас строго, тоном защитника, готового прийти на помощь слабому. — И не обижаете вы его?

— Его мы уважаем, а не обижаем, — ответило сразу несколько человек, давая понять папаше Натана, что к маленькому Подсолнухову относимся мы куда лучше, чем к его верзиле-сыну.

Однако верзила этот в последние дни января 1951 года совершенно неожиданно для нас, своих одноклассников, начал исправляться. Получил четверку по физике, тройку по немецкому языку. Роман Федорович, узнав про эти его подвиги, пообещал поставить Фридману-младшему за контрольную работу не "2", а "3". "Придется поощрить парня, раз он таким героем оказался".

Много у нас, десятиклассников, недостатков, частенько допускаем ошибки, промахи, тем не менее наш класс считается в школе самым активным, так как "везет" всю общественную работу. А без нее была бы тоска. Лично я, Антонина Мудрецова, особой активностью не отличаюсь, и мне порою бывает очень стыдно за себя. В прошлом году была я активной. Занималась с двоечником Топорковым. Но это ему не помогло. Теперь ко мне никого из отстающих не прикрепляют, в том числе и самого запущенного из них — Натана Фридмана. Но с ним я ни за что не стала бы заниматься: очень неприятный тип…

Мы любим петь. С песней спорится работа. От хорошей песни веселей становится на сердце. Песня объединяет нас.

Чаще всего мы поем песенку про Николу. Ее сочинила я. И слова, и музыку к ним.

Вот еще одно мое стихотворение.

Окончим скоро школу мы,

Поступим в институт,

И в разные нас стороны

Дороги поведут.

В Свердловск, а может, в Молотов

Уеду скоро я,

А здесь, в Уральском городе,

Останутся друзья.

— Любимые песни 10 класса шк. N 19, 1950-51 уч. год

Шахтерский вальс

Над туманами, над туманами

Холмы терриконов стоят.

Над курганами, над курганами

Горит догорая закат

То не зарево, то не зарево —

Закат золотистый погас.

В этом зареве, в этом мареве

Огнями блистает Донбасс.

Хорошо, хорошо

В родимой сторонке у нас!

Ой, Донбасс, ой, Донбасс,

Огнями блистает Донбасс.

Поздним вечером, поздним вечером

Шахтеры из шахты идут.

Поздним вечером, поздним вечером

Заветные песни поют.

Эх, приволье, эх, раздолье,

Огнями ты радуешь глаз.

Весь пылающий, расцветающий,

Цвети, наш любимый Донбасс.

Хорошо, хорошо

В родимой сторонке у нас!

Эх, Донбасс, эх, Донбасс!

Цвети, наш любимый Донбасс!

Приписка моя (Юлии).

Как жаль, что еще не написана песня о нашем родном городе. Надеюсь: кто-то из моих товарищей и подруг когда-нибудь сочинит ее.

Песня о дружбе

Не только в радости, но и в печали

Мы верных нам друзей повсюду узнавали.

Нас школьная скамья недаром породнила,

Мы школьные друзья и в этом наша сила.

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет.

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг.

Всегда ему надежный друг