Дмитрий Горелышев - Простое рисование - фигура человека. Упражнения для практики набросков с натуры и без

Игорь Горелышев. Минутный рисунок. Тушь, кисть

© Горелышев Игорь

Смена формата листа также помогает не зацикливаться на одном приеме и развивать разнообразную моторику руки. Рисуя на одном комфортном формате, мы привыкаем к шаблонным решениям в композиции, пропорциях, детализации. Во время учебы я долгое время рисовал наброски на листах формата А4 и в какой-то момент поймал себя на том, что вообще не задумываюсь, что рисую. Я настолько привык к этим рамкам, что знал, какого размера будет голова, какого размера кисть, как нужно двинуть рукой, чтобы получилось то, что я хочу. В дальнейшем я старался менять формат, чтобы рисование не становилось механической привычкой.

Смена формата касается не только размера, но и пропорций листа, его ориентации. Я нередко вижу, как на набросках люди рисуют и вертикальные, и горизонтальные позы на вертикальном формате – яркий пример автоматической работы.

Смена техники необходима рисовальщику, чтобы увидеть весь диапазон выразительных средств графики и через это узнать собственные возможности. Разные материалы требуют различной моторики и темпа рисования, например в процессе работы ручкой и кистью совершенно разные степень подвижности руки, нажим и хват материала. Ручка активизирует моторику пальцев, а кисть – всей руки до плеча. Такой разнообразный моторный опыт обязательно скажется на точности и свободе вашего рисования.

Смотрите, сколько техник можно использовать для быстрого рисования фигуры, и каждая чем-то уникальна:

• карандаш;

• мягкие материалы;

• ручки и линеры;

• брашпены;

• тушь и кисть;

• тушь и перья – металлические, тростниковые, самодельные;

• акварель;

• гуашь;

• цветные карандаши;

• аппликация из черной, серой и цветной бумаги;

• масляная и сухая пастель;

• маркеры и фломастеры;

• аппликация с дорисовкой и без;

• коллаж;

• трафаретная печать с дорисовкой и без;

• диатипия.

Смена задачи при рисовании набросков полезна для расширения кругозора и воспитания осознанности в рисовальном процессе. Если вы сформулировали задачу на рисунок или на сеанс, вы будете по-другому смотреть на модель, иначе начинать лист, возьмете неслучайный материал.

Евгения Язвичева. Рисунок по упражнению об ограничении количества действий. Уголь

© Язвичева Евгения

Как правильно подобрать темы для регулярного продуктивного рисования?

Продуктивным вариантом по умолчанию станет регулярность как таковая: вы что-то рисуете каждый день или с другой периодичностью. В этом случае вы гарантированно развиваетесь благодаря накопительному эффекту – находки не успевают забываться. Рисование становится обычным делом, а момент начала, обычно самый сложный, перестает быть проблемой. Кроме чисто рисовальных навыков, ежедневная практика тренирует смотрение, способность замечать.

Если говорить о конкретных заданиях, советую исходить из того, чему именно вы хотите научиться или что не получается. Чтобы выявить эти темы, нужно регулярно рисовать и отмечать в процессе моменты, с которыми вы испытываете трудности. Можно записывать их, чтобы не забыть, например: суставы, штрих, изображение формы линией. Когда вы назвали проблему, несложно найти информацию по ней и способ прокачать. Сложно тренироваться планомерно и не бросить.

Еще один хороший вариант – работать по внешнему плану, который создает обязательство: вписаться в рисовальный марафон, онлайн-курс, заниматься по книге.

Дмитрий Горелышев. Набросок торса для изучения устройства и формы тела. Карандаш

Зная о том, какие вообще бывают задачи, мы можем выбирать их на любой промежуток времени: один рисунок, час, целое занятие, неделю, месяц. Это зависит от глубины, на которую вы готовы погрузиться, и от силы воли, поскольку целенаправленно работать с любой темой даже один сеанс набросков не так уж просто. Ваше внимание будет рассредоточиваться, отвлекаться на частности, и вам нужно будет специально возвращать его к той теме, с которой вы работаете.