Геннадий Ищенко - Приёмыш. Книга первая

– Саш? – удивился он. – Зачем убил?

– Могла раньше времени поднять шум, – объяснил маг.

Умар кивнул, принимая объяснение, и ударил не подумавшего защититься Саша одним из клинков. Когда вождь проскочил через него и на мгновение замер, не в силах поверить в то, что случилось, Саш убрал проницаемость и сильным ударом кинжала снёс ему голову. Вслед за этим убил последнюю из жён Умара и ушёл вратами, не успев заметить разгорающейся паники из-за обнаруженных тел часовых.

– Надеюсь, что вам хватило выделенного времени на устройство личных дел, – сказал Сардис семейству Орма, которое вновь собралось в комнате приёмов. – С мастером Ларом вопрос решён: он будет работать с главным магом. Теперь нужно решить с остальными. Мастер Клава, я предлагаю вам преподавание в королевской школе магии. Там очень хорошо платят и дети просто замечательные, а вот хороших преподавателей не хватает. Согласны? Вот и прекрасно. Сейчас я распоряжусь подать экипаж, и вас туда отвезут. Ознакомитесь со школой и с планом занятий. Вопросы решите с директором. Если почему-то не найдёте с ним общего языка, можете обращаться ко мне. Теперь вы, Олин. Вам я могу предложить три работы. Во-первых, это преподавание, так как учителей всё ещё не хватает. Во-вторых, вы можете заниматься целительством. Спрос на магическое исцеление очень высок, поэтому у целителей большие заработки.

– А в-третьих? – спросил Олин.

– В-третьих, это служба в боевом отряде, который работает по заданиям главного мага и её ближайших помощников. Но для этого вы ещё слабы. Вы не захотели приносить клятву мастеру Рине, поэтому вам не будут давать новые знания, но могут раза в два поднять силу. Только для этого придётся выдержать сильную боль. Как у вас с этим?

– Выдержу, в этом я не хуже отца.

– Сейчас я выдам каждому защитный и связной амулеты и часы и научу ими пользоваться.

– А оружие? – спросил Олин, кивнув на кобуру на поясе отца.

– Оружие выдаёт лично мастер Рина и только тем, кто принёс ей клятву. Но вас всё равно научат им пользоваться и в случае необходимости будут временно выдавать для выполнения задания или самозащиты, если в этом возникнет нужда.

– Что выяснили по тем предметам, которые передала Волкова? – спросил Андропов начальника управления Т Егорова.

– Это задача не для нас. Предметы переданы в Академию, и там сформирована группа учёных, которые ими занимаются. Уже получены интересные результаты. В частности, в одном предмете нашли фрагменты полупроводниковых схем микроскопических размеров. Физики пока не могут сказать, как это сделано, но работы продолжаем. Сковывает то, что образцы уникальны, и их можно исследовать только неразрушающими способами. Вот если бы Волкова могла достать ещё... Поговорили бы вы с ней, Юрий Владимирович, вам она не откажет.

– Прежде чем что-то просить, нужно выполнить её просьбу. Ирина и так во всём идёт нам навстречу, а вот мы не всегда можем ответить ей тем же.

– Как я могу помочь с этим врагом, если по нему ничего неизвестно? Разве что долбануть по нему тактическим ядерным зарядом. Такого не выдержит никакая чешуя. Вот уточнит она задание, тогда займёмся. А замок её и так скоро превратят в маленький Версаль.

– И для чего мне это заклинание? – сердито спросила Ира Страшилу. – Зачем менять форму носа, если от него даже король потерял голову?

– Поменяй кому-нибудь другому, – неуверенно предложил ящер. – И почему ты на меня кричишь? Ты просила заклинания хортов, я их и даю.

– Ну да! Из трёх десятков заклинаний, которые ты дал, полезными можно назвать только пять, да и то с натяжкой!

– Что есть, то и даю. Не хочешь брать, так и скажи. Я и так иду на нарушение наших правил. Если об этом узнают, хоть не возвращайся домой.

– Ладно, давай, что есть. Много их у тебя?

– Всего пять. Запоминай.

– Запомнила. А для чего оно? Вижу, что направлено на голову. Оно не для того, чтобы стать умнее?

– Нет, оно для того, чтобы из обычных хортов делать магов.

Сначала до неё не дошло.

– Ну и зачем мне оно? Где я найду хортов?.. Что ты сказал?!

– Я подумал, что, если у тебя работает их магия, может, заработает и это? Сама жаловалась, что мало магов. Только его нужно на ком-нибудь опробовать, всё-таки у вас с хортами разные мозги.

– И сильные получатся маги?

– А я знаю? Я уже говорил, что они все маги. Наверное, из-за этого заклинания. Но сильных среди них было немного. Я думаю, что если нет задатков к магии, то и заклинание не очень поможет. Мага получишь, но слабого. На детёнышей должно действовать сильнее, чем на взрослых. Ты тоже можешь любого сделать магом, как делали тебя. Только здесь не нужно сходить с ума от боли и всё получается сразу.

– Сегодня непременно на ком-нибудь попробую. Давай побыстрее остальное, а то мне пора кормить аруса.

– Потерпит твоя ящерица. Запоминай.

– Опять ничего интересного! – разочарованно сказала Ира, разобравшись в том, что ей дали. – Ладно, спасибо за помощь. Сейчас побегу, только получу от тебя ответ на один вопрос. Я как-то спрашивала, откуда к вам попали знания хортов, если они с вами не делились, а ты так и не ответил.

– Для чего тебе это знать?

– Мне непонятны хорты. Я чувствую, что здесь есть что-то связанное с вашими бедами, но не могу понять, что именно, а ты отмалчиваешься.

– Я отвечу, – помолчав, сказал Страшила, – но сначала ты должна поклясться, что никогда никому не передашь мои слова. И отнесись к клятве серьёзно: если нарушишь, я буду вынужден тебя убить, несмотря на всю твою пользу. А потом убью тех, кто это от тебя услышал.

– Ни фига себе! Ты меня напугал. Хорошо, клянусь, что никогда и никому не скажу! Я вроде не болтушка.

– Я потом научу нашей защите, чтобы у тебя никто не смог забрать знания силой. Её никто не может пробить, и она не мешает мысленному общению. Но если наши узнают, что я передал это чужому, меня лишат чешуи.

– Как это лишат? – не поняла Ира. – Обдерут, что ли?

– Убьют, – объяснил Страшила. – Они убьют меня, а я перед этим убью тебя.

– Хватит меня запугивать! Я же тебе поклялась.

– Я уже говорил, что наше предназначение в том, чтобы собирать знания. Но разумные не хотят отдавать свои знания, ничего не получая взамен. Иногда они их меняют на другие, но чтобы иметь что-то для обмена, нужно сначала взять просто так. И мы это делаем.

– И что? Вы же не забираете их знания.

– Ты не поняла. Мы читаем разумного. При этом мозг разрушается и существо гибнет. Плохо, что получать знания можно только до тех пор, пока не повредилась личность, а она разрушается быстро, и за один раз не получается взять много знаний. Думаешь, почему у меня так мало заклинаний хортов? А ведь я прочитал троих.