Ирина Каплунова - Топ-топ, каблучок

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Каплунова - Топ-топ, каблучок» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2000, Издательство: Композитор, Жанр: notes, music, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Топ-топ, каблучок: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Топ-топ, каблучок»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данный сборник — приложение к программе по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста "Ладушки". Предлагаемые танцы являются результатом творческой деятельности, они апробированы в детском саду № 52 Кировского района Санкт-Петербурга.

Топ-топ, каблучок — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Топ-топ, каблучок», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Такты 58: мальчики, опустив руки, стоят. Девочки обегают стоящего справа мальчика мелкими шажками на полупальцах. Девочки, у которых нет партнера, кружатся на полупальцах и останавливаются лицом к центру круга.

Такты 916: повторить движения тактов 1—8.

Такты 1728: легким бегом на полупальцах перестроиться в четыре линии и пританцовывать на месте, стоя в VI позиции (рис. 1).

Фигура 3

Музыка А

Такты 1718: сделать приставной шаг с полуприседанием вправо, одновременно поднимая правую руку через сторону вверх.

Такты 1920: сделать приставной шаг с полуприседанием влево, поднимая левую руку через сторону вверх.

Такты 2124: дети второй и четвертой линии пробегают под воротиками, образованными детьми первой и третьей линии. Все опускают руки.

Такты 2528: повторить движения тактов 17—20.

Такты 2932: под воротиками пробегают дети первой и третьей линии. Все опускают руки.

Фигура 4

Музыка В

Такты 116: легким бегом на полупальцах перестроиться в круг и продолжить движение по кругу (рис. 2); остановиться, повернуться лицом к зрителям; ноги в VI позиции.

Такты 17—24: делать мягкие покачивания руками из стороны в сторону.

Такт 25: сделать полуприседание, опуская руки вниз.

Такт 26: подняться на полупальцах (девочки держат руками края юбочки, у мальчиков руки опущены). Такты 2732: всем кружиться мелкими шажками на полупальцах.

Такт 33: остановиться лицом к зрителям в VI позиции.

Такты 3436: сделать поклон с приставным шагом вправо.

Пояснения:

1. Предварительно дать возможность детям подвигаться (проявить творчество) под вальс так, как они этого хотят.

2. Обратить внимание детей на то, что руки тоже танцуют: все движения рук должны быть нежными, красивыми; глаза обязательно следят за руками.

ВАЛЬС Л ДЕЛИБ - фото 56
ВАЛЬС

Л. ДЕЛИБ

Топтоп каблучок - фото 57 ВАЛЬС ПРОЩАНИЕ Для детей 67 лет - фото 58 ВАЛЬС ПРОЩАНИЕ Для детей 67 лет Музыкальное сопровождение Вальс Му - фото 59 ВАЛЬС ПРОЩАНИЕ Для детей 67 лет Музыкальное сопровождение Вальс Музыка - фото 60 ВАЛЬС ПРОЩАНИЕ Для детей 67 лет Музыкальное сопровождение Вальс Музыка - фото 61

ВАЛЬС "ПРОЩАНИЕ"

Для детей 6—7 лет.

Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л.Делиба (см. с. 60).

Музыкальный размер — 3/₄

Темп умеренный.

Четное число танцующих.

Основное движение — балансе (покачивание). Описание см. на с. 66.

Исходное положение: дети стоят парами в две колонны (рис. 1); ноги в VI позиции; девочки руками держат края юбочки, у мальчиков руки опущены.

Вступление : стоять в исходном положении.

Фигура 1

Музыка А

Такты 14: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.

Такты 58: мальчики делают четыре танцевальных шага вперед (один шаг на такт) с правой ноги; девочки продолжают стоять.

Такты 912: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.

Такты 1316: легким бегом на полупальцах мальчики перестраиваются в маленький круг посередине зала спиной к центру; ноги в VI позиции.

Такты 17—28 : девочки выполняют движения тактов 1—12 (балансе и шаги); мальчики стоят (рис. 2).

Такты 2930 : легким бегом на полупальцах девочки перестраиваются в большой круг лицом к своим партнерам (рис. 3).

Музыка Б

Такты 1 —2: мальчики делают два танцевальных шага вперед с правой ноги; девочки стоят.

Такт 3: мальчики четко приставляют правую ногу к левой (VI позиция), одновременно выполняют поклон головой.

Такт 4: поднимают голову и смотрят на девочек.

Такт 5 : девочки делают шаг вправо и одновременно плавно поднимают руки в стороны; мальчики стоят.

Такт 6: девочки ставят левую ногу за правую, полуприседая на правой ноге (реверанс).

Такты 78: реверанс на левой ноге.

Такты 910: мальчики, поворачиваясь по кругу влево, подают девочкам правую руку ладонью вверх; девочки выпрямляются.

Такты 11 —12: девочки, поворачиваясь по кругу направо, кладут левую руку ладонью вниз на руку мальчика.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Топ-топ, каблучок»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Топ-топ, каблучок» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Ирина Христолюбова - Топало
Ирина Христолюбова
Ирина Каплунова - Весёлые досуги
Ирина Каплунова
Ирина Пиняева - Каблучок на удачу
Ирина Пиняева
Отзывы о книге «Топ-топ, каблучок»

Обсуждение, отзывы о книге «Топ-топ, каблучок» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x