Ирина Каплунова - Весёлые досуги

Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Каплунова - Весёлые досуги» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2011, Издательство: Невская нота, Жанр: notes, music, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Весёлые досуги: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Весёлые досуги»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.

Весёлые досуги — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Весёлые досуги», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

С окончанием песни дети разбегаются, а «сапожник» их ловит.

СЕРИЯ «БИБЛИОТЕКА ПРОГРАММЫ „ЛАДУШКИ"»

ИРИНЫ КАПЛУНОВОЙ, ИРИНЫ НОВОСКОЛЬЦЕВОЙ

ПРЕДСТАВЛЯЕТ:

ХИ-ХИ-ХИ ДА ХА-ХА-ХА!

Шуточные стихи и песни

Методическое пособие с аудиоприложением для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки, педагогов Выпуск I

ХИ-ХИ-ХИ ДА ХА-ХА-ХА!

Шуточные стихи и песни

Методическое пособие с аудиоприложением для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки, педагогов Выпуск II

УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ

Пальчиковая гимнастика с веселыми раскрасками

Методическое пособие для учителей начальных классов, воспитателей детских садов, родителей

ПОТАНЦУЙ СО МНОЙ, ДРУЖОК

Оригинальные массовые танцы для детей

Методическое пособие с аудиоприложением для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки, педагогов

ЛАДУШКИ

Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста

ЯСЕЛЬКИ

Планирование и репертуар музыкальных занятий с аудиоприложением (2 CD)

ЗИМНЯЯ ФАНТАЗИЯ

Методическое пособие с аудиоприложением для музыкальных руководителей детских садов, учителей музыки, педагогов

Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева

ВЕЧЕРА ДОСУГА (?)

Методическое пособие для музыкальных руководителей детских садов , учителей музыки , педагогов

Дизайн обложки Алисы Сюсиной

Компьютерная верстка Полины Антуфьевой

ОГРН № 15067847499011 от 10.12.2006 Подписано в печать 20.07.2011 Изд. № NN 030. ООО «Невская Нота»

Директор издательства Светлана Ильинская

199004, Санкт-Петербург, 9-я линия, дом 20, лит. А, пом. 2Н Тел ./факс: (812) 529-74-69, 8-911-938-46-62

Отпечатано с готового оригинал-макета в типографии «Инфо-Ол» Санкт-Петербург, ул. Рентгена, л. 1, тел./факс (812) 325-13-15

Создатели серии «Библиотека программы "Ладушки"» Ирина Михайловна Каплунова и Ирина Арсентьевна Новоскольцева - почетные работники общего и профессионального образования России, лауреаты премии мэра Санкт-Петербурга, яркие неординарные личности, «педагоги от Бога», они всю свою деятельность посвящают детям, раскрывая перед ними удивительный мир музыки.

Материалы сборников серии всегда отличаются новизной, юмором, неповторимостью, легкостью восприятия и вносят огромный вклад в систему раннего музыкального воспитания.

Примечания 1 Можно использовать книгу Л Поляк Театр сказок Издательство - фото 83

Примечания

1

Можно использовать книгу Л. Поляк «Театр сказок». Издательство «Детство-Пресс», СПб., 2008.

2

Или любая другая, связанная с тематикой сказки. Например, к сказке «Бычок, смоляной бочок» — игра «При-липалки». Дети, стоя вокруг бычка, дразнят его: «Бычок, бычок, смоляной бочок, спинка из рогожки, тоненькие ножки» и разбегаются в разные стороны, «бычок» догоняет их и, дотронувшись до любого ребенка, берет его за руку, игра начинается сначала уже с двумя «бычками» и так далее. К сказке «Колобок» — игра «Догонялки» (по типу игры «Кошки-мышки»).

3

«Медведь» не должен выбегать и ловить детей, пока они не договорят до конца все слова. А дети, в свою очередь, не должны убегать раньше.

4

Все упражнения выполняются по показу взрослого. Заранее учить с детьми ничего не нужно.

5

При постановке спектакля нужно учитывать взаимодействие персонажей с детьми (персонажи могут обращаться к детям с вопросами, могут просить их о помощи: похлопать, потопать, мяукать, хрюкать, помочь спеть песенку или подпевать ее и так далее).

Музыкальное сопровождение к спектаклям можно подобрать с компакт-дисков к книгам «Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий» (по всем возрастным группам).

6

См.: Поляк Л. Театр сказок.

7

См.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: старшая группа. С. 178.

8

См.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: подготовительная группа. С. 196.

9

См.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: подготовительная группа. Книга 2: дополнительный материал. С. 8. CD 1 (доп. материал), трек 2.

10

См.: Игры, аттракционы, сюрпризы. С. 36.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Весёлые досуги»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Весёлые досуги» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Весёлые досуги»

Обсуждение, отзывы о книге «Весёлые досуги» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x