Ирина Выродова - Музыкальные игры для самых маленьких

Поднимайте руки вверх:

Постепенно разводите руки в стороны, отходя назад:

Не спеша двигайтесь вперед, сужая круг:

Поднимайте снова руки вверх:

Разводите руки в стороны, отходя назад:

(Слова А.Пассовой, музыка Б.Можжевелова)

Следите за тем, чтобы дети не наступали на обруч и не заходили в него. Играйте, пока малышам это доставляет удовольствие. После игры предложите малышам помыть вместе овощи и угостить друг друга. Мамы должны поставить на траву большой таз (чтобы детям не было тесно) и налить в него теплой воды. Пусть один ребенок принесет кружку, а другой две одинаковые щетки (или губки) для мытья овощей. Дети по очереди черпают из ведра воду, доливают ее в таз (примерно по две кружки каждый). Каждый губкой моет свою морковку. Мамы учат малышей не толкаться, не брызгать водой. Помытые овощи (тщательно ли помыты овощи, определяют взрослые) малыши пробуют сами и угощают друг друга. Если у вас есть животные (например, морская свинка, хомячок, черепаха), предложите детям вместе покормить их.

Взрослый предлагает малышам показать, как они дружат, любят друг друга. Дети стоят напротив друг друга и под пение мам гладят друг друга по головке. Обычно если один малыш выполняет действие правой рукой, то второй, как бы видя свое отражение, действует левой, это мешает им во время игры. Учите детей выполнять действие одновременно со сверстниками одной и той же рукой:

Дети берутся за руки и не спеша передвигаются по комнате:

(Музыка русская народная)

Песня кончилась, малыши обнимаются. Взрослые должны следить за тем, чтобы дети бережно, ласково гладили друг друга. Если малыш стесняется гладить сверстника по головке, помогите ему: действуйте рукой ребенка, обхватив ее в запястье.

Накройте плюшевого мишку пеленкой или косынкой. Скажите детям, что там кто-то спит, надо тихо, чтобы не разбудить, подойти вместе и посмотреть. Медленно приближайтесь с малышами к игрушке, напевая песню:

Приложите палец к губам, стимулируя детей к подражанию:

Грозите пальцем:

Снова прикладывайте палец к губам:

Дайте малышам возможность найти мишку. Причем пусть один малыш снимет платок, а другой возьмет мишку. Допойте песню до конца:

(Музыка и слова В.Верховинца)

Предложите детям игру в догонялки: один ребенок убегает, а другой догоняет его, потом они меняются ролями. Если малышам игра понравилась, повторите ее. Но сначала пусть они уложат мишку спать: малыши сидят рядом и вместе качают мишку, который лежит у них поперек колен, и поют вместе со взрослыми колыбельную.

Вам понадобится кукла мальчик Ваня. Скажите детям, что Ваня хочет плясать и петь вместе со всеми. Встаньте свободно, так, чтобы не толкаться и не задевать друг друга. Пойте песню и приплясывайте, держа куклу перед собой. Побуждайте малышей к выполнению знакомых плясовых движений (пружинка, топотушки, хлопки в ладоши и по коленкам, повороты кистей рук):