Галина Федорова: Танцы для детей

24 такт. С последним хлопком руки поднимают вверх и разводят в стороны.

Л. Маркелов

Описание танца. 1 вариант

Исходное положение. Дети стоят парами, лицом друг к другу, и взявшись за руки, которые опущены вниз. Слушают вступление, затем соединенные руки разводят в стороны.

1 такт. На первые две четверти дети ставят ногу на носок в сторону по ходу движения. На 3-ю и 4-ю четверти возвращают ногу на место.

2, как 1 такт.

3—4, как 1—2 такты.

5—8 такты. Дети выполняют боковой галоп по ходу танца.

9—16, как 1—8 такты. В конце 16 такта дети останавливаются, не разъединяя рук, на обе ноги.

17 такт. На 1-ю и 2-ю четверти танцующие поднимают соединенные руки и заглядывают по ходу танца в образованное таким образом окошечко. На 3-ю и 4-ю четверти встают прямо.

18, как 17 такт.

19—20, как 17—18 такты. «Заглядывают в окошечко» с другой стороны.

21—24 такты. Кружатся в парах на подскоке.

17—24 такты. На повторение музыки движения те же.

Примечание.При выставлении ноги на носок, при «заглядывании в окошечко», надо слегка пружинить ногами.

2 вариант — на четыре пары

Исходное положение. Пары, взявшись за руки, стоят в углах боком к центру зала.

I фигура

Вступление. Слушают.

1—4, как 1—4 такты 1-го варианта. Все начинают движение к центру.

5—8 такты. Первая и третья пары, стоящие по одной диагонали, на боковом галопе меняются местами. Одновременно две другие пары качают соединенными руками, начиная движение к центру, слегка пружиня ногами.

9—16, как 1—8 такты. Те же движения, только меняются местами вторая и четвертая пары.

17—24, как 17—24 такты 1-го варианта. Дети «заглядывают в окошечко», начиная движение в центр. В конце 24 такта пары поворачиваются лицом к гостям.

II фигура

1—4 такты. Танцующие выставляют ногу на носок, начиная движение к центральной линии, то есть пара к паре, стоящей рядом.

5—8 такты. Одновременно на боковом галопе все пары, стоящие рядом, меняются местами.

9—12, как 1—4 такты.

13—16 такты. На боковом галопе пары возвращаются на свои места и берутся за руки, повернувшись боком к гостям.

17—24 такты. «Заглядывают в окошечко» сначала на гостей, кружатся.

В конце поднимают соединенные руки вверх.

Н. Шахин

Исходное положение. Дети стоят в двух шеренгах у боковых стен зала.

В шеренгах все построены по парам. Слушают вступление.

Взявшись за руки, дети шеренгами идут навстречу друг другу, выполняя шесть шагов и в конце тройной притоп.

Дети шеренгами спиной отходят на свои места, в конце делают тройной притоп.

Мальчики положив руки на пояс, а девочки взявшись за юбочки, выполняют «пружинку» с поворотом, начиная движение к гостям, а затем к центральной стене, всего четыре движения.

Девочки направляются в центр круга, а мальчики, протянув руки вперед, показывают, как девочки красиво двигаются. Девочки в центре образуют маленький кружок.

Музыкальный отыгрыш

1—2 такты. Девочки выставляют поочередно ноги на носок.

3—4 такты. На шагах кружатся, повернувшись лицом к мальчикам.

5—6 такты. Выставляют ногу на носок.

7—8 такты. Девочки идут каждая к своей паре. Мальчики с 1 по 8 такты хлопают в ладоши.

9 такт. Дети хлопают два раза перед собой.