Галина Федорова: Танцы для детей

3—4 такты. Девочки негромко стучат погремушками по ладошкам, тоже передавая ритмический рисунок.

5—8 такты. Все кружатся «звездочкой», при этом руки с игрушками опущены и чуть отведены в стороны.

На повторение 2 части музыки все движения те же.

II фигура

1 часть музыки. Девочки бегут по кругу друг за другом, руки опущены. Мальчики негромко бьют в бубны (четвертями). В конце девочки, добежав до своей пары, останавливаются.

2 часть музыки — движения те же.

III фигура

1 часть музыки. Все дети врассыпную разбегаются по залу и бегают по нему.

2 часть музыки.

1—4 такты. Движения те же.

5—8 такты. Танцующие кружатся по-одному.

На повторение музыки движения те же. На последний такт мальчики бьют один раз в бубен.

При повторении танца дети меняются игрушками: мальчики берут погремушки, а девочки бубны.

Л. Кёлер

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят парами по кругу. У каждого в правой руке бубен. Девочки левой рукой держат мальчиков за правое запястье.

I фигура

1—8 такты. Танцующие бегут парами по кругу. В конце 8 такта останавливаются и поворачиваются лицом друг к другу.

9 такт. Подняв бубны вверх, дети звенят ими (тремоло).

10 такт. Танцующие ударяют три раза по бубну перед собой.

11—12, как 9—10 такты.

13—16 такты. Все пары кружатся «звездочкой», взявшись за левые руки и отведя при этом правые в сторону.

17—24, как 9—16 такты.

II фигура

1—8 такты. Танцующие перестраиваются в один общий круг и бегут друг за другом по кругу, руки опущены вниз. В конце 8 такта все останавливаются и поворачиваются лицом в круг.

9—12, как 9—12 такты I фигуры.

13—16 такты. Дети бегут к центру круга, спрятав руки с бубнами за спину («бубнов у нас нет»).

17—20, как 9—12 такты I фигуры.

21—24 такты. Дети расширяют круг, руки за спиной или сзади.

III фигура

Исполняется только на 1—8 такты. Танцующие подбегают к центральной стене зала, опустив руки вниз, а затем, спрятав бубны, бегут к зрителям и на последний такт ударяют три раза в бубны или, для усложнения, передавая ритмический рисунок.

Э. Градески

Описание танца

Исходное положение. Дети стоят у центральной стены зала в двух шеренгах, одна за другой, по четыре человека в каждой. У танцующих в правой руке физкультурная палка. Взяв ее за передний конец, дети ее придерживают подмышкой.

Вступление. Все выбегают и встают в исходное положение.

1 часть музыки исполняется без репризы

I—2 такты. Дети делают четыре шага вперед.

3—4 такты. Дети производят ритмичные удары палкой по полу.

5—6 такты. Повернувшись слегка назад, дети левой рукой зовут детей второй шеренги, которые идут четырьмя шагами вперед, обе шеренги стоят в шахматном порядке.

7—8 такты. Все танцующие ритмично стучат палками по полу.

9—10 такты. Обе шеренги идут вперед.

11—12 такты. Все танцующие ритмично стучат по полу.

13—16 такты. Дети кружатся на беге с отбрасыванием ног назад. Палку держат обеими руками, стараясь взяться за ее концы. Останавливаются лицом к гостям.

2 часть музыки

1 такт. На 1-ю и 2-ю четверти, пружиня ногами, все танцующие ставят правую ногу на носок вправо, руки отводят тоже вправо. На 3-ю и 4-ю четверти приставляют правую ногу к левой, руки опускают.

2 такт, как 1 такт.

3—4, как 1—2 такты. То же движение исполняется влево левой ногой.

5—6 такты. То же движение вправо правой ногой.

7—8 такты. Танцующие кружатся, выполняя бег с отбрасыванием ног назад.