Константин Читатель - Технораса

— Можешь звать меня Пекк, — внимательно наблюдавший за моими действиями, мастер выглядел довольным.

— А я Артем, — представился я в свою очередь.

— У тебя неплохо получается, — похвалил он меня.

— Ну, если честно, то я бы хотел заниматься чем-то еще, чем-то более интеллектуальным, — как мог, завуалированно, попытался я отказаться от предлагаемой работы.

— Да я и сам вижу, что твой организм имеет на порядок лучшие показатели, чем у биороботов, — кивнул он на мои слова, после чего продолжил: — вот тебе программа, как только выучишь, приходи в мастерскую, работа сдельная, будет клиент, будут и деньги.

«Программа: Слесарь, 1й ур.»

Подтвердив согласие на загрузку, я распрощался с мастером Пекком. Чинить механизмы мне казалось куда более перспективным занятием, чем возиться с моющими средствами и мусором. Файл, загрузившись в чип памяти, занял не более трех процентов от имеющегося объема в моей киберсети. По дороге я зашел перекусить, после чего, оказавшись в жилом боксе, тут-же улегся спать.

Первым, что я сделал после пробуждения, так это полез в меню изучения программ. Несмотря на то, что проспал я более семи часов, прогресс установки Слесаря 1-го уровня замер на 3.6 процентах. Это оказалось неприятным фактом, заставлявшим нервничать.

— Да что со мной не так-то, а?! — в сердцах высказался я.

Припомнив, как накануне в мастерской смог оказаться в неком виртуальном пространстве, я как-бы обратился к себе, стараясь найти загруженную в чипы памяти информацию. Виртуальное пространство, как и в прошлый раз, раскрылось передо-мной, давая доступ к куда большему объему блоков данных. Никакой маркировки на них не было, так что пришлось мысленно обращаться к каждому из них, чтобы понять, что и где лежит.

Дотянуться до некоторых из блоков не получалось, лишь только обозначив мысленно намерение сдвинуться с места, я нашел возможность перемещаться в этом пространстве. Потратив некоторое время на хождение туда-сюда, я решил заняться делом и мысленно обратился к ближайшему блоку данных. Лавинообразный поток попытался захлестнуть мое сознание, чему я рефлекторно воспротивился. Информационный блок тут же схлопнулся, как если бы я к нему и не обращался.

«— И где тут начало?» — стоило мысли оформиться в моем сознании, как в виртуале появился флаг-маркер.

Откуда-то я знал, что это такое и, подойдя к отмеченному информационному блоку, активировал распаковку. Моя настороженность, оставшаяся с прошлой попытки, послужила регулятором, поток мысле-образов начал очень медленно поступать в мое сознание. Приноровившись, я чуть увеличил скорость, после чего уменьшил, столкнувшись с непонятным моментом. Через какое-то время я уже спокойно регулировал поток поступающих данных. Дойдя до конца первого блока и перейдя ко второму, у меня возникла необходимость вернуться к просмотренному ранее моменту. Не став сворачивать открытый блок, я запустил еще и первый блок, получив таким образом возможность воспринимать их параллельно.

«— Интересно, а сколько можно открыть потоков одновременно?» — заинтересовался я, после чего начал распаковывать все имеющиеся блоки.

Как я понял, особого ограничения на количество потоков не существовало, только вот моя голова отчего-то начала сильно болеть. Сообразив, что сам её перегрузил неуместными экспериментами, я поспешно свернул лишний блоки, но желание изучать данные из информационных блоков уже пропало.

«— Надо бы пожрать», — выходя из виртуала, объяснил я самому себе принятое решение.

Сворачивая интерфейс, я мельком заметил раскрытое ранее окно, отображавшее прогресс установки программы «Слесарь». Присев назад, не успев до конца подняться с лежанки, я задумался о том, как теперь быть. Цифра в 17 процентов более чем убедительно намекала на эффективность изучения загруженных блоков данных в виртуальности.

— Почему не во сне?! Опять что ли учиться!? — вслух возмутился я.

Припомнив, как порой посмеивался над героями книг, в головы которых загружались готовые базы знаний, я поймал себя на мысли, что оказывается и сам невольно стал ассоциировать себя с одним из таких попаданцев, по умолчанию наделяя окружающий меня мир способностями и возможностями компьютерных игр.

На деле же оказалось, что учиться все-таки придется, разве что примиряющим фактором могла служить виртуальность, в которой и происходил процесс обучения. Отогнав от себя ненужные сейчас размышления, я сосредоточился на фактах. Получалось, что знания, находящиеся в памяти чипов, можно было довольно быстро изучить только осознав их или поняв. Голод кстати никуда не делся и я покинул арендуемое помещение, направляясь по привычному маршруту к ближайшей закусочной.