Грегори Кларк - Прощай, нищета! Краткая экономическая история мира

Hopkins, 1966, p. 249.

Ramsay, 1903.

Clark and van der Werf, 1998; Clark, 2005.

Мокир аналогичным образом указывает, что в Европе к 1800 году резко возросла сумма полезных знаний, под которыми подразумеваются знания экономических агентов об их физическом окружении. Например, к тому моменту широко распространилась практика проведения экспериментов с целью поиска взаимосвязей между причинами и следствиями. Мокир объясняет эти процессы интеллектуальными достижениями «века разума» и Просвещения: Mokyr, 2002, р. 28–77; 2005, р. 286.

Pepys, 2000, October 13, 1660.

К XVIII веку таких женщин обычно душили перед сожжением.

Hunter and Macalpine, 1963, p. 427–429.

Mokyr, 2005, p. 336.

Мокир в личном сообщении автору указывал, что научная революция и последующее Просвещение сами по себе являлись побочными продуктами развития коммерческого капитализма в Европе эпохи раннего Нового времени. Но такое объяснение, разумеется, тоже требует указать причину этой причины.

Gat, 2002.

Murray, 1978, р. 167–191.

Gordon, 2004.

Даймонд даже утверждает, что отбор в аграрных экономиках осуществлялся на основе сопротивляемости эпидемическим заболеваниям, которые все чаще поражают людей по мере того, как возрастает плотность населения, в силу чего члены сообществ собирателей были более умными, чем жители давно существующих аграрных экономик: Diamond, 1997, р. 18–22; Даймонд, 2010, с. 29–35.

Подобный максимум охотничьих способностей в позднем возрасте характерен для мужчин из сообществ охотников и собирателей.

Hamilton and Clark, 2006.

Люди в XVIII веке занимались тяжелым ручным трудом, на работу и на рынки ходили пешком и жили в плохо отапливаемых домах, благодаря чему не знали современной проблемы ожирения, так как все поглощенные калории быстро сжигались в их организмах.

Данные за 2000 год взяты из статистики Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН. Впрочем, густонаселенная Великобритания ввозит около половины необходимого ей продовольствия.

Впервые это соотношение вывел Роберт Солоу в: Solow, 1956, хотя у него были предшественники, о чем идет речь в: Griliches, 1996.

Kamps, 2004.

Abramovitz, 1956.

Согласно расчетам Джорджа Псахаропулоса, социальная норма отдачи образования составляла в 1993 году в богатых экономиках 14,4 % в год для начального образования, 10,2 % для неполного среднего образования и 8,7 % для среднего образования: Psacharopoulos, 1994. Однако автор, вероятно, преувеличивает истинную величину дохода на капитал, поскольку более высокие заработки лиц с более высоким образованием он объясняет исключительно уровнем их образования.

Доход за один час работы рос на 1,9 % в год. Рост физического капитала на 1,3 % в год объяснял 0,36 % этого увеличения дохода. Рост человеческого капитала на 0,7 % объяснял еще 0,18 %.

Для таких командно-административных экономик, как бывший СССР, были характерны быстрое накопление капитала и медленное повышение эффективности.

Или обе они должны определяться каким-либо третьим независимым фактором.

North and Weingast, 1989.

Mokyr, 2005.

Lucas, 1988, 2002; Becker et al., 1990.

Kremer, 1993b; Galor and Weil, 2000.

North, 1994, р. 359; Норт 2004, с. 89.

Jones, 2002, р. 121.

Greif, 2006, р. 3–4.

См., например: Greif, 2006.

North and Thomas, 1973.

Данная точка зрения во многом следует знаменитому утверждению Маркса о том, что «совокупность… производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания»; Marx, 1904, р. 11; Маркс 1959, с. 6–7.

В Acemoglu et al., 2001, 2002 эмпирически обосновывается, что в реальности будущее обществ определяется их прошлым.

Von Moschzisker, 1922, p. 160; Russell, 1959, p. 242.

Вплоть до 1275 года бойцы должны были клясться, что они лично знакомы с фактами по данному делу, и это вело к многочисленным случаям явного лжесвидетельства. Отсюда можно судить о гибкости таких понятий, как истина, когда они оказывались институционально неудобными.