María José Martínez Carmona - Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211

Здесь есть возможность читать онлайн «María José Martínez Carmona - Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: unrecognised, на испанском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición de certificados de profesionalidad. Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.

Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

6. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 Aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre

1. Introducción

2. Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre

3. Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre

4. Procesos de intervención grupal

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Diseño de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil

1. Introducción

2. Sistematización de la estructura básica de un proyecto educativo y su aplicación en las actividades diarias de un grupo

3. Aplicación de las características y elementos de un ideario educativo de una institución en una intervención en el tiempo libre

4. Desarrollo del marco de referencia del proyecto

5. Identificación de las funciones básicas del personal monitor y del responsable de la actividad

6. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Bibliografía

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211»

Обсуждение, отзывы о книге «Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social. SSCB0211» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x