Гаяне Арутюнян - Контрольные работы по географии. 8 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Гаяне Арутюнян - Контрольные работы по географии. 8 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2009, Издательство: Научная книга, Жанр: travel_notes, tbg_school, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Контрольные работы по географии. 8 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Контрольные работы по географии. 8 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Издание предназначено для педагогов и учащихся общеобразовательных школ и содержит контрольные работы с ответами и тесты по основным темам курса географии 8 класса.

Контрольные работы по географии. 8 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Контрольные работы по географии. 8 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Энергетические ресурсы — это не только уголь, нефть, гидроресурсы, но и энергия морских приливов, тепло вулканов и горячих источников.

Биологические ресурсы. Леса Дальнего Востока дают ценную древесину, также хозяйственное значение имеют многие животные, среди них более 30 видов пушных зверей (выдра, соболь, белка и др.)

Рекреационные ресурсы Дальнего Востока потенциально велики, но используются недостаточно. Купальный сезон на побережье залива Петра Великого длится 250 дней.

Тесты итогового контроля

Вариант I 1. Крайней северной точкой Дальнего Востока является:

а) мыс Дежнева;

б) мыс Горн;

в) Земля Франца-Иосифа.

2. Какое из морей не омывает территорию Дальнего Востока:

а) Берингово;

б) Охотское;

в) Белое.

3. Дальний Восток преимущественно:

а) горная территория;

б) равнинная территория;

в) низменность.

4. Кряж Прончищева расположен на:

а) Камчатке;

б) Сахалине;

в) северо-западе Якутии.

5. Какой тип климата отличает Дальний Восток от других регионов:

а) континентальный;

б) муссонный;

в) арктический.

6. Лето в Приамурье:

а) теплое и влажное;

б) холодное и влажное;

в) жаркое и сухое.

7. Какое из лекарственных растений в природе встречается только на Дальнем Востоке:

а) зверобой;

б) чистотел;

в) женьшень.

Вариант II 1. Крайняя южная точка Дальнего Востока:

а) поселок Хасан;

б) город Уссурийск;

в) город Владивосток.

2. Какая из рек не пересекает территорию Дальнего Востока:

а) Бурея;

б) Уссури;

в) Катунь.

3. Остров Беринга принадлежит группе островов:

а) Командорских;

б) Новой Земли;

в) Новозеландских.

4. Дальний Восток расположен в области:

а) кайнозойской и мезозойской складчатости;

б) каледонской и герцинской складчатости;

в) палеозойской и мезозойской складчатости.

5. Действующие вулканы расположены:

а) на Сахалине;

б) на Камчатке;

в) в Приморье.

6. Высшей точкой Дальнего Востока является:

а) Буреинский хребет;

б) Корякское нагорье;

в) Ключевская сопка.

7. Главным климатообразующим фактором на Дальнем Востоке является:

а) циркуляция атмосферы (муссоны);

б) географическая широта;

в) широтное распределение солнечной радиации.

Контрольная работа 19 Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы

Вариант I 1. Природа как источник удовлетворения материальных и духовных потребностей человека.

Географическая оболочка и ее природа являются для человека средой обитания. Это потребность в воде, пище, одежде, жилье, духовном развитии. Отсюда следует, что природа — основной источник жизни человека. И та часть природы, с которой человек взаимодействует, называется природной средой или окружающей средой. Природная среда делится на природные условия и природные ресурсы. Природные условия — те свойства и особенности природы, которые оказывают непосредственное влияние на расселение, жизнь и здоровье людей. Природные ресурсы — компоненты природы и их свойства, которые можно использовать в хозяйственной деятельности человека. Раньше всего ресурсами были употребляемые в пишу семена, плоды растений, дикие животные и рыба. Потом, когда люди научились выплавлять металл из руды, стали ресурсами железные и медные руды. Не являясь ресурсом и энергии рек и морей, пока люди не научились ее использовать.

2. Влияние природных условий на образ жизни населения.

Разновидность природных районов оказывает большое влияние на образ жизни населения, проживающего там населения. Об этом даже можно судить по названиям жителей природных районов — горцы, таежники, степняки. У них условия жизни и ведение хозяйства разные, разные типы жилищ, одежда. Жители разных районов имели свою культуру, не похожую на культуру соседей. Они обменивались или продавали соседям то, чего у них не было.

Например, степняки (люди, живущие в степях) занимались скотоводством. И продукцию, получаемую из него продавали тем же таежникам, которые делали для них из дерева телеги и т. д. У жителей разных районов различная планировка населенных пунктов. На Северо-Западе Восточно-Европейской равнины населенные пункты по размерам небольшие и построены на холмах. А в степной части равнины дома построены вдоль рек (из-за нехватки увлажнения).

Оленеводы севера и скотоводы пустынь вели и ведут кочевой образ жизни. Есть корм — стадо несется на месте. Съеден корм — стадо движется дальше и вместе со стадом кочуют и люди, вместе со своим жилищем. Со временем, человек стал меньше зависеть от природы. То есть, люди научились защитить себя от неблагоприятного воздействия среды: (строят теплые дома, передают энергию на расстояния) и изменяли окружающую среду (строили дамбы, осушали болота, орошали земли и т. д.). Но, несмотря на то, что города в разных природных районах, стали похожи друг на друга, как две капли воды, деревни и села сохранили свою самобытность.

3. Благоприятные и экстремальные для жизни человека условия.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Контрольные работы по географии. 8 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Контрольные работы по географии. 8 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Контрольные работы по географии. 8 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Контрольные работы по географии. 8 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x