Дарлин Свитленд - Научите ребенка думать - Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека

Родители современных детей испытывают сильное давление в связи с тем, что считают себя обязанными обеспечить своим детям достижение высоких результатов. Обычной практикой становится проведение сравнений между семьями, сравнение учеников и спортсменов друг с другом. В результате на первый план выходят объективные критерии, такие как оценки, награды и заслуги, а работа, которую проделывает ребенок ради достижения цели, остается без внимания.

Объективные критерии привлекательны для родителей, потому что они конкретны, поддаются измерению и их легко описывать. С другой стороны, именно благодаря труду, планированию и усилиям ребенок получает возможность развить в себе те навыки, которым посвящена эта книга. Это ключевые условия развития у детей способности думать . В действительности дети, которые сталкиваются с трудностями, научаются их преодолевать и компенсировать негативные последствия, обретают более развитые жизненные навыки и выносливость, нежели те дети, которым все достается легко. Непосредственно работе должно уделяться больше внимания, чем ее результатам.

Поскольку многое достается детям и подросткам легко, они привыкли получать желаемое без каких-либо усилий. У них развивается низкая устойчивость к фрустрации, что становится заметно, когда все складывается не так, как они ожидали.

Мы убеждены в том, что дети должны получать подарки не просто так, а заслуженно. Даже малышей можно обучить тому, что для получения желаемого нужно помогать родителям. Порой полезно рассматривать «желаемое» (игрушки, видеоигры, одежду, смартфоны) как цель. В зависимости от возраста ребенка можно либо помочь ему найти способ достижения этой цели, либо попросить его разработать план ее реализации самостоятельно и поделиться им с вами. Чтобы заслужить некую вещь или деньги на нее, ребенок может помогать по хозяйству, экономить на карманных расходах, брать на себя дополнительные домашние обязанности, исправить школьные оценки или добиться прогресса в том виде деятельности, которым в данный момент увлекается и которому посвящает время.

Суть в том, что вещи, которые мы заслужили, представляются нам более ценными, нежели то, что мы получаем без какой-либо очевидной причины. Дни рождения, праздники и другие особые дни предоставляют много возможностей, чтобы дарить детям подарки просто так. А между тем, возможно, лучший подарок, который ребенок может от вас получить, – это уверенность в том, что он способен сам составить план достижения цели и добиться желаемого самостоятельно.

Эта книга – результат десятилетий масштабной работы с большим количеством замечательных семей. Мы надеемся, что наше описание наиболее типичных родительских ловушек будет полезным для вас и что, следуя нашим советам, вы поможете детям достичь целей и подготовите их к переходу во взрослую жизнь. Мы предложили вам стратегии, направленные на решение самых разных проблем детей, и надеемся, что в числе наших рекомендаций найдутся те, что подойдут именно вашей семье.

Вне всяких сомнений, осуществлению нашей задумки посодействовало большое число людей, многие из которых, возможно, так никогда и не узнают, что помогли нам. Порой нам требовались сущие мелочи: чтобы кто-нибудь сказал нам несколько ободряющих слов или мягко подтолкнул к продолжению работы. Порой мы нуждались в том, чтобы кто-нибудь трезво оценивал и корректировал наши идеи и инструктировал нас, как взаимодействовать с пугающим издательским миром. От всего сердца благодарим всех, кто оказал нам помощь.

У нас ничего не получилось бы без замечательных семей, с которыми нам довелось работать. Люди приходят к нам в офис в поисках поддержки, и в процессе этого делятся своими секретами, страхами, заботами. Говорят, попросить о помощи очень трудно, поэтому мы благодарим те храбрые семьи, что пустили нас в свою жизнь и обратились к нам в трудную минуту.

В процессе написания этой книги мы говорили с огромным числом педагогов, школьных организаторов, тренеров и работодателей. Они поделились с нами множеством примеров и идей, связанных с их личным опытом, и сложностями, с которыми приходилось справляться при работе с современным поколением детей. Мы очень благодарны им за то, что уделили нам время и рассказали нам то, что знают сами. Вне всяких сомнений, эти люди проявляют искреннюю заинтересованность в деле воспитания уверенных в себе, самостоятельных и мыслящих детей и подходят к нему со всей самоотдачей.