Дарлин Свитленд - Научите ребенка думать - Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека

Если ваш ребенок оказался не готов сразу после школы пойти учиться в университет, он может воспользоваться другими возможностями, чтобы получить высшее образование. Многие родители считают, что четырехлетние образовательные программы колледжей – это единственная возможность, доступная для выпускников школ. Взрослые опасаются, что, если ребенок не поступит в колледж сразу после школы, у него пропадет мотивация к дальнейшему обучению. На самом же деле существует множество эффективных способов поддерживать мотивацию к получению высшего образования.

Прежде всего, очень важно в разговоре с подростком о высшем образовании с воодушевлением сообщать ему о возможных вариантах. Не стоит рассказывать о доступных альтернативах с обреченностью или разочарованием в голосе. Например, так: «Ну что ж, если ты не смог поступить в хороший колледж с четырехлетней программой, ты можешь пойти в общественный». Подобная формулировка наводит на мысль, что это крайне неудачный вариант, и разрушает всяческую мотивацию.

Кроме того, необходимо определить, готов ли выпускник продолжать свое обучение. Все учебные заведения разные, и в каждом свои условия. Важно, чтобы эти условия соответствовали потребностям студента. Определяя, какие условия в наибольшей степени подходят вашему ребенку, следует учитывать ряд факторов.

Готовность учиться

• Какими должны быть оптимальные для ребенка требования к успеваемости?

• Сможет ли ребенок учиться самостоятельно или ему понадобится помощь в виде качественных дополнительных курсов либо поддержки куратора из числа учащихся?

• Можно ли сказать, что ребенок готов к высоким требованиям, предъявляемым к студентам, и тяжелой академической работе, но ему не хватает баллов для поступления в выбранный колледж?

Готовность к зрелому поведению

• Нуждается ли ребенок в родительской поддержке? Был бы вариант с проживанием недалеко от дома самым подходящим?

• Даже если студент не готов учиться в течение четырех лет в колледже, не требуется ли ему для взросления опыт самостоятельной жизни вдали от дома?

• Насколько хорошо должна быть организована обстановка в колледже, чтобы студент добился успеха?

• Станет ли переход во взрослую самостоятельную жизнь менее болезненным, если студенту не придется беспокоиться о месте проживания и питании (как в случае проживания в общежитии)?

Готовность к социальному взаимодействию

• Добьется ли студент большего успеха в условиях хорошо структурированной социальной среды, например в общежитии?

• Является ли подросток социально активным? Сможет ли он устанавливать взаимоотношения с сокурсниками, обучаясь в ближайшем колледже и живя при этом дома, или ему больше подойдут традиционные условия, при которых студенты живут в кампусе?

• Важно ли найти учебное заведение, предлагающее новым студентам программу кураторства?

• Должен ли колледж предлагать студентам возможности для активного досуга, такого как футбольные матчи, клубы по интересам и общественные организации?

После того как вы определили круг интересов и потребностей ребенка, который выражает неготовность к четырехгодичному обучению в колледже, нужно подобрать альтернативные варианты. Приведем ряд примеров.

• Небольшой колледж с четырехлетней программой обучения и обязательным проживанием в общежитии.Существуют маленькие колледжи, в которых предоставляется всесторонняя поддержка тем студентам, которые в ней нуждаются. Занятия проводятся в небольших по численности группах. Проживание на территории кампуса является обязательным условием на весь период обучения. Такое устройство позволяет хорошо организовать все аспекты студенческой жизни.

• Общественный колледж с двухлетней программой обучения и общежитием.Этот вариант дает ребенку возможность на время обучения уехать из дома и пожить отдельно, что способствует выработке самостоятельности. К тому же в таких колледжах, как правило, действуют особые программы: после завершения двухгодичного курса можно перевестись в колледж с традиционным четырехгодичным обучением. Это отличный вариант для тех, кто в школе недобрал баллов, чтобы поступить туда, куда им хотелось. У подростка появляется шанс уехать из дома и попробовать пожить студенческой жизнью, получить определенное количество кредитов [24]и при желании и готовности перейти на четырехгодичное обучение.