Дарлин Свитленд - Научите ребенка думать - Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека

Здесь есть возможность читать онлайн «Дарлин Свитленд - Научите ребенка думать - Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2017, ISBN: 2017, Издательство: Литагент Альпина, Жанр: foreign_edu, foreign_home, pedagogy_book, upbringing_book, psy_childs, foreign_psychology, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Современные дети приучены получать всё и сразу, обожают гаджеты, не умеют нормально общаться, нетерпеливы и безынициативны. А современные родители хотят для детей всего самого лучшего и часто имеют завышенные ожидания. Как не утратить чувство реальности и доверие ребенка в погоне за его светлым будущим? Опытные психологи Дарлин Свитленд и Рон Столберг рассказывают, как вырастить целеустремленного и успешного человека и стать ребенку лучшим другом.

Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Признаки прокрастинации

• Ребенок до последней минуты тянет с завершением работы.

• У ребенка есть план, и он полагает, что все пройдет гладко, даже если план не продуман.

• Ребенок демонстрирует неспособность правильно распределять время.

• Ребенок пропускает мероприятия, потому что не завершил проекты.

• У ребенка возрастает стресс, поскольку ему не хватает времени на завершение работы.

• Ребенок не может объяснить непредвиденные задержки в процессе выполнения работы.

Обратите внимание: у тех, кто склонен к прокрастинации, есть план, и они абсолютно уверены в том, что все успеют сделать. Такие учащиеся убеждены, что им хватит времени, чтобы выполнить работу, и с этим осознанием они каждый раз откладывают ее выполнение. Они просто неправильно оценивают количество времени, необходимое для выполнения задачи, и не учитывают непредвиденных обстоятельств, и потому вынуждены в спешке доделывать все в последнюю секунду.

Признаки, указывающие на то, что ребенок не готов

• Ребенок проявляет слабый интерес к поиску информации о будущем месте учебы, с неохотой посещает дни открытых дверей.

• Родителям постоянно приходится напоминать ему о необходимости заполнить заявление.

• Подросток говорит: «Да знаю я! Сделаю!», но продолжает бездействовать.

• Подросток обращается к родителям за помощью при заполнении каждого пункта заявления, и если ему не помогать, вообще ничего не делает.

• Подросток оказывается неспособен перейти в следующий, последний класс без родительской помощи.

• У подростка нет возможности сделать все необходимое, чтобы заполнить заявление вовремя, без существенной помощи со стороны других людей.

• Во время обсуждения этой темы подросток начинает заметно нервничать.

Обратите внимание: при общении с учащимся, не созревшим для обучения в колледже, вы можете почувствовать сопротивление с его стороны. Как правило, родители начинают паниковать и пытаются решить вопрос в принудительном порядке, но подростки просто еще не готовы к этому шагу. Мы регулярно слышим от родителей, что они должны помочь своим детям в последний учебный год, потому что убеждены, что с поступлением подростка в колледж цель будет достигнута. На деле же чаще оказывается, что, если ученик внутренне не готов к обучению, он оказывается не способен закончить даже первый курс. Тогда он покидает колледж, чувствуя себя неудачником, и ему приходится решать, что делать дальше. Если упомянутые нами признаки очевидны, стоит поискать иные пути.

Обсудите все альтернативы

Поступление в колледж – это привилегия, а не право. Это нужно ясно донести до учеников, лучше всего – в период подачи заявлений. Осознав, что поступление в колледж отнюдь не гарантировано, подростки активно берутся за дело и проявляют значительно бóльшую ответственность, если они, конечно, действительно готовы.

Поэтому обсудите с будущим выпускником школы все возможные варианты. Обговорите, в чем будет заключаться родительская поддержка в случае, если ребенок будет учиться далеко от дома, если поступит в местный колледж или устроится на работу. Тогда станет понятно, что поступление – лишь один из вариантов.

Как подготовить детей к тому, что их ждет после окончания школы

Независимо от того, готов ли ваш ребенок самостоятельно выйти в мир или он, как представитель поколения, не терпящего отлагательств, испытывает в связи с этим сложности, очень важно, чтобы он знал, чего от него потребует взрослая жизнь. Возникнет необходимость принимать множество решений, и важно, чтобы в таких случаях учитывались последствия выбора, как положительные, так и отрицательные.

Установите ежемесячные перечисления

Если ваш ребенок настроен на четырехлетнее пребывание в колледже и проживание вдали от дома, первым делом нужно решить, будете ли вы ежемесячно перечислять ему деньги, и если да, то сколько. Ему ни в коем случае нельзя давать родительские кредитки. В этом отношении вариант с общежитием хорош тем, что это замечательный переходный шаг, потому что оплата проживания и питания вместе с платой за учебу включаются в общий счет. Поэтому родители могут быть спокойны: даже если ребенок потратит все личные деньги, у него будет кров над головой и еда.

Родителей детей, уехавших учиться далеко от дома, часто волнует финансовый вопрос. И их беспокойство тем сильнее, чем меньше ребенок привык контролировать свой бюджет. Вернемся к ежемесячным перечислениям. Сумма, на которой вы остановитесь, должна быть ограниченной и вынуждающей ребенка экономить. Самое главное – требовать от него экономии. Практически все родители, с которыми нам приходилось работать, говорили детям о том, что нужно тщательно подходить к своим расходам, о необходимости придерживаться бюджета, однако не смогли предупредить излишние траты. Родители должны установить ограничения и придерживаться их. Если дети начнут жаловаться, что им не хватает денег или что они не могут чего-то купить, посоветуйте им «найти выход из ситуации». Им придется научиться тратить деньги более разумно. Например, они могут делать меньше покупок в магазинах или бесплатно питаться в столовой общежития (и даже брать еду с собой, чтобы позднее поесть в кампусе) и таким образом не тратить деньги на питание.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека»

Обсуждение, отзывы о книге «Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x