Но не думайте, что у меня уж прям такая тухлая жизнь, у меня, вообще-то хобби ещё есть: я люблю рисовать, хоть и получается не очень. Папа даже нанимал мне репетитора, когда увидел, как мне нравится рисовать, но всё закончилось уже на третьем уроке, когда мы этот третий урок подряд крутили карандашом по бумаге, пытаясь нарисовать ровный круг. Я кричала, говоря учительнице, что никакое это не искусство, а она с пеной у рта пыталась доказать мне, что без этих «основ» ничего у меня не получится. В общем, договорились мы с папой на том, что меня просто будут снабжать всеми необходимыми материалами для творчества, а дальше я сама как-нибудь разберусь. Иногда я даже выбираюсь погулять. Правда, далеко там не разгуляешься – пригород.
Наверное, это всё, что вам нужно обо мне знать, и если описание моей жизни показалось вам довольно скучным, не переживайте, всё самое интересное – впереди.
Глава 2. Неприятно познакомиться
«Дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь…» – трещал будильник не переставая.
«Дурацкий будильник, дурацкая школа…» – подумала я про себя и протянула руку к телефону, чтобы поскорее выключить злополучный звонок. Я ещё пару раз потянулась в разные стороны, прокляла про себя школу и математику первым уроком и всё-таки вылезла из кровати. Как назло, небо затянуло тучами, и казалось, вот-вот польёт противный мелкий дождик. Я по-быстрому выполнила всю свою утреннюю рутину в ванной, влезла в ненавистную школьную форму и поплелась на кухню.
На столе уже стояли хлопья и миска с молоком. Я посмотрела на молоко и поморщилась – меньше всего мне сейчас хотелось хлопьев с молоком.
Порывшись в шкафчиках, я отыскала хлеб и банку с клубничным джемом. Хоть что-то вкусное. Я на автомате бросила хлеб в тостер, после чего нажала на кнопку чайника, достала коробочку с чаем, бросила заварку в кипяток, поболтала её три раза и попробовала чай. Мммм… хотя бы горячий чай чуть поднимет настроение в этот пасмурный весенний день. Я настолько задумалась, что даже не заметила, как в дверях возник Дони, прокрался к тостеру и вытащил кусочек хлеба. Только когда чья-то рука положила тост на тарелку передо мной, я очнулась, но изобразила спокойствие, мол, я нисколько не испугалась.
– Дони, вот почему у нас не может быть нормальной весны: с птичками, ручейками… как раньше? Почему сейчас всё такое серое? – тоскливо спросила я.
– Раньше времена другие были, Ник… – вздохнул, присаживаясь рядом, охранник. Тут он краем глаза скользнул по мне, я обернулась на него и тут же поняла, о чём он, и мы тут же выпалили в один голос:
– Раньше и трава была зеленее, и колбаса вкуснее! – и рассмеялись.
Дони ещё раз хохотнул, потом поднялся и, потрепав меня по плечу, бросил, уходя:
– Мистер Маклеон уже приехал, советую поторопиться.
Я закатила глаза и пошла в коридор, по дороге закидывая яблоко в сумку.
* * *
По дороге в школу ничего нового обнаружено не было, только я немного опоздала (из-за дождя, как же). Буквально вывалившись из машины, кое-как отрыв школьный пропуск и приложив его к электронному окошку у ворот школы, я побежала внутрь.
Мисс Гувер не очень любила, когда кто-то опаздывал. Она могла даже оставить после уроков, а этого мне не очень хотелось, поэтому я по-быстрому закинула плащ на крючок и побежала в класс, ловя ухом возмущения консьержки по поводу того, что ей потом пол надо мыть после чьих-то мокрых курток.
У двери я чуть затормозила, прислушиваясь к голосам. Я всегда так делаю, чтоб не ворваться на урок, так сказать, «с ноги». Но всё было вроде бы тихо, поэтому я быстро открыла дверь, пролепетала что-то типа: «Извините за опоздание» и как можно незаметней проскользнула к своему месту. Я стараюсь особо не поднимать глаза с пола на класс, когда прохожу во время урока, но тут что-то привлекло моё внимание. Какая-то новая фигура возвышалась на ранее пустом месте. Шла я быстро и лишь краем глаза заметила, что это был мальчик. Сидела я с главным занудой нашего класса – Рональдом. Скучнее собеседника не найдёшь! Как раз один из тех, для кого школьная корочка – смысл жизни.
Достав все учебники и убедившись, что мисс Гувер за мной не следит, я аккуратно подалась вперёд, пытаясь найти взглядом новую фигуру. Действительно, мальчик. Красивый. Тёмно-каштановые, довольно объёмные волосы, ровный профиль лица, ну, школьная форма, понятно… хотя в его случае школьная форма его не портила, а наоборот, красиво дополняла… Странно, потому что я всегда придерживалась мнения, что школьная форма только уродует людей. В общем, он создавал впечатление красавчика из американских фильмов, и почему-то мне казалось, что он не похож на большинство моих одноклассников. В плане учёбы… Тут я поняла, что, похоже, уже долго пялюсь на него, и тут же села обратно, оглядев класс.
Читать дальше