Г а л я. Милости просим! Галя. Двенадцать лет. В шестой класс перешла!
М о р о з о в. Полное знакомство. Отлично. Меня зовут Сергей Петрович. А это Нина. Взрослых никого нет?
Г а л я. Петр в саду работает.
М о р о з о в. Позови его, пожалуйста!
Галя уходит.
Хороший дом, чисто, здесь нам бы и остановиться! Проголодалась?
Н и н а. Пить хочется.
М о р о з о в. Потерпи немножко.
Входят Г а л я и П е т я.
П е т я. Здравствуйте! Вы дачники? Из Харькова или из Курска?
М о р о з о в. Из Москвы. Мы, собственно, не дачники. Мы карамышевские. Вернее, я. Здесь родился и прожил примерно до твоего возраста. И так получилось — тридцать лет в родных местах не был. А нынче мы с Ниной решили отдохнуть в деревне.
П е т я. У нас местность красивая.
М о р о з о в. У вас нельзя расположиться? Мы вас не стесним, дело летнее.
П е т я. Надо папашу спросить. Я сейчас сбегаю.
Г а л я. Он на ферме.
Галя и Петя уходят. Пауза.
Н и н а. Почему мы решили отдохнуть в деревне?! Ты решил!
М о р о з о в. Устала?
Н и н а. Устала.
М о р о з о в. Четыре километра по жаре — не шутка.
Н и н а. Я не сегодня устала. Я от экзаменов устала. Письменные еще ничего, а устные… Почему-то становишься дура дурой. Знаешь, что отвечать, а говоришь какую-то ерунду. Надо что-то придумать вместо экзаменов.
М о р о з о в. Но люди еще не научились по-другому проверять знания.
Н и н а. Пусть научатся! Неужели ты считаешь, что и в будущем обществе сохранятся экзамены?! Нет! Ученик будет говорить: «Это я выучил, а «Ревизора», прошу извинить, еще не знаю». (Пауза.) Интересно, пирамидон забыли или не забыли? По-моему, забыли…
М о р о з о в. Хорошо, если забыли.
Н и н а. А твои головные боли?
М о р о з о в. Здесь я постараюсь обойтись без них. У меня ведь тоже не будет экзаменов. Двойка причиняет сразу две неприятности — и тому, кто ее получил, и тому, кто ее поставил. Но хватит об экзаменах! Мы теперь будем разговаривать о купанье. О парном молоке. О грибах!
Н и н а. Ненавижу парное молоко. И грибы! И вообще все это твои затеи. Ехали бы мы сейчас вместе с мамой на юг.
М о р о з о в. Не понравится, поедем на Кавказ. Мы — вольные путешественники.
Н и н а. Вольные-то вольные, но с завтрашнего дня начнем жить по режиму, как мама приказала. И не спорь, пожалуйста! Я за тебя отвечаю! (Вспоминает.) Режим забыли!
М о р о з о в. Не понимаю.
Н и н а. Режим, распорядок дня, все, что выписано на бумажке, — забыли!
М о р о з о в. Это легко восстановить по памяти. Утром купанье, после завтрака — прогулки, перед обедом лежать…
Н и н а. После обеда.
М о р о з о в. Верно, верно, после обеда. Постой, кажется, по новой системе нужно лежать перед обедом.
Н и н а. После… Вспомнила — и до и после. И до обеда лежать и после обеда лежать.
М о р о з о в. Это немыслимо! Хорошо, что забыли бумажку с режимом. Будем лежать один раз в день, а маме скажем, что все перепутали… Но вообще режим надо восстановить. Надо, чтоб все было организованно. (Пауза.) И вот странно, желтенький, тридцать лет здесь не был и еще бы, наверное, столько же лет прошло, так бы и дальше жил. А как увидел родные места, так сердце и ёкнуло. Здесь юность прошла — самое золотое время. Я сегодня проснулся рано-рано, стоял у окна и все детство вспомнил. И как мы в Москву уезжали, вспомнил — тоже тогда у окна всю ночь стоял. Провожали меня дружки Глеб Орешкин и Лиза Дементьева. Живы ли они?
Н и н а (строго) . Надо было пораньше поинтересоваться!
Входят О р е ш к и н и П е т я.
О р е ш к и н. Здравствуйте…
М о р о з о в. Здравствуйте… Дело в том, что мы…
О р е ш к и н. Петр докладывал… Вы в самом деле из этих мест?
М о р о з о в. Карамышевский. Сейчас меня вряд ли уже кто помнит.
О р е ш к и н. И вы, надо полагать, всех забыли. И местность не припоминаете?
М о р о з о в. Деревню-то просто бы не узнал! И как узнаешь — все дома новые. (Пауза.) И рощу не сразу узнал. У меня такое ощущение, что она была много больше. В детстве все представляется огромным.
О р е ш к и н. Роща была больше. Война и людей губила, и дома, и леса.
М о р о з о в. Роща изменилась, а соловьи по-прежнему заливаются.
О р е ш к и н. Наши курские соловьи на всю Россию славятся.
П е т я. Это не соловьи, а черноголовки…
М о р о з о в. Что ж ты, братец, меня конфузишь. Я человек городской, но в соловьином пении разбираюсь.
П е т я. Соловьи свое отпели. Это черноголовки. Славки. Они с чужого голоса поют. Подражают.
Пауза.
М о р о з о в. А как к речке подошел — сразу все вспомнил…
Читать дальше