Татьяна Иванова: Пьеса про Емелю,щуку,Костю Задумкина и Колю Забывкина

Занимаюсь до утра с головною болью

Школа, — горе от ума, ох какое горе!

Припев:

То ли еще буде, то ли еще будет.

То ли еще будет, ой, ей, ей!

Учительница прерывает песню. Заставляет всех сесть на место. Говорит, что урок продолжается.

Для забав еще не срок,

Продолжаем наш урок!

Чтоб исправить все ошибки,

Приглашается Забывкин!

Подбадривает Колю Забывкина, сидящего за одной партой с Костей Задумкиным.

Учительница:

Друга выручи скорей!

Поднимайся, не робей!

Коль ясна тебе задача,

Выпадет тотчас удача.

В руки мел, — и ну, вперед.

По журналу твой черед!

Забывкин под возгласы поддержки одноклассников, понурив голову, несмело выходит к доске. Берет мел, и также, как Задумкин, морщит лоб, задумывается, пытается….но решить ничего не может.

Учительница:

И с тобой мне все понятно!

Даже не смотрел в задачник!

Также говоришь невнятно.

Ну, а как еще иначе?

Если с другом вы вчера

Вместе время проводили.

Или скажешь не права?

Математику учили?

Забывкин опускает голову, смотрит виновато.

Ученики снова встают, пританцовывают и поют.

Нагружать все больше нас стали в самом деле.

От нагрузки мы подчас чуть не заболели!

Чтоб разрядку получить от задачек сложных

Мы прогулкой увлеклись. Отвлеклись, так что же?!

Припев:То ли…..

Звонит звонок. Урок окончен.

ПЕРЕМЕНА…….

Танцуют, скачут, прыгают, шумят…., (хорошо бы исполнить какую-нибудь школьную песенку про веселую перемену….)

Забывкин и Задумкин понурые стоят в уголке и посматривают на учеников.

Забывкин:

Схлопотал очередную, — пару!

Жирную такую!

Что ничем не извести!

Ох! Домой ее нести!

Будет вечером запарка.

Так подставит эта парка,

Словом… ни тебе гулять,

Ни домой кого позвать!

Перейдет на выходной.

Мама скажет, — и не ной!

Коль запрет, так уж запрет!

Строго выдаст тезис дед.

Ну, а папа…. просто всласть

Уж свою применит власть.

Обещал мопед купить…

будет с этим временить.

(Поглядывает на Задумкина, отыскивая в его лице сочувствие и участие, но замечает, что взгляд друга направлен совсем в другую сторону. Он смотрит на Машу Пригожину, которая увлеченно спорит о чем-то с подругами.)

Забывкин:

Что все смотришь на нее?

Зря ты так влюбился.

К берегу ее давно

Уж другой прибился.

Ей Егор Петров теперь

Ранец в школу носит,

Водит в парк, в музей, в кино

И куда попросит.

Задумкин:

Как другой? Зачем ты врешь?

Сплетни распускаешь?

Ты Пригожину совсем

Видимо не знаешь!

Обещала дружбу мне,

Коль слегка исправлюсь.

Стану вежливей вполне

И с Петровым справлюсь!

Забывкин:

Станешь ты другим совсем?

Просто не поверю!

Ты не создан, чтоб входить

В правильные двери.

Будешь двойки исправлять?

Спортом заниматься?

Утром в проруби нырять?

Бегать? Отжиматься?

Словом….так с ума сходить,

Чтобы Машке угодить?

Задумкин мечтательно "задумывается".

Затем танец и хор. — Исполняют те же ученики, что скакали на перемене. Исполняется какая-нибудь песня о любви. Танцующие выбегают на передний план, загораживая друзей.,

После окончания песни друзья снова на первом плане, а перемена "тихо" продолжается фоном на втором плане.

Задумкин:

Угодить конечно ей

Очень бы хотелось.

Но на столько перемен

Требуется смелость.

Где бы силу воли взять,

Чтоб собой заняться?

Забывкин (посмеиваясь)

В интернете бы скачать,

Чтоб не напрягаться.

( Подходит к Задумкину, дружески кладет руку ему на плечо.)

Ладно, друг, не унывай,

Все перевернется.

Выпадет еще и нам

Пару мест под солнцем.

(В обнимку вместе уходят.)

Какая-нибудь песня про мечты….(Нпример, — "Мечты сбываются и не сбываются, любовь приходит к нам")….

Затем сцена: Задумкин лежит на диване с задачником и смотрит в потолок.

Задумкин:

Математику постичь

Просто нереально.

Столько может заучить

Лишь феноменальный.

Вот бы гением вдруг стать,

Лежа на подушке

Колдовскую бы печать,

Иль перо пеструшки….

Вздыхает, безнадежно машет рукой и снова смотрит в учебник, но недолго. Затем отчаянно захлопывает книгу и переворачивается на бок с выражением обиды на весь мир.