Людмила Журавлёва - Белые крылья нашей надежды…

«Д» – ду́б многолетний, высокий и статный,
А «Е» – ежеви́ка, чей сок вкусный, сладкий.
Вот ёжик на «Ё» – очень-очень колючий,
Жаркий на «Ж» – солнца огненный лучик.

«З»начинает холодную зиму,
И и́ней на «И»укрывает поля.
Йодом на «Й»мажут ножки и спину,
Если случайно поранить себя.

«К» – колесо, «Л» – лопата и лошадь,
«М» – муравей, мотылёк,
Ножницы – «Н»,чтоб бумагу разрезать,
«О» – научусь говорить «огонёк».

«П» – паутинка, рисунок – на «Р»,
«С» – лучи солнца, в них не́жится сквер.
«Т» – телефон, «У» – смешная улитка,
Фонарик – на «Ф», «Х» – хорёк очень прыткий.

Цапля на «Ц»на высокой ноге,
«Ч» – над волнами две чайки,
Шарик на «Ш»в голубой вышине,
Щука на «Щ» – убегай-ка!

Твёрдый знак, Ы, мягкий значок ( Ъ, Ы, Ь)
Укажут на то, как держать язычок.
«Э» – это эхо, «Ю» – юг и юла.
Последняя буква в ряду – это «Я».

Я весь алфавит теперь знаю! Ура!
Смогу назвать буквы от «А» и до «Я»!

Жираф – в пятачках,
А в полоску – тигрёнок.
Как, думаешь, выглядит
Сло́ник-ребёнок? (с хоботом)

Как имя того, кто всегда дорожи́т
Красивыми перьями,
Хвостиком-веером,
Что в такт его танца дрожи́т? (павлин)

Кто прыгает дальше и выше всего,
Когда набирает он скорость,
Но прячет головку в горячий песок,
Боясь, что его страх догонит? (страус)

Кого ты уверенно можешь назвать
Большим, очень важным, покорным,
Кто больше других может силы отдать,
А ест очень мало и скромно? (слон)

Какие такие смешные зверушки
Карабкаться любят, шутить и кричать,
Жонглировать в цирке и выпить из кружки
Компот или сок и вам руку пожать? (обезьяна)
А кто, как ты думаешь, любит играться,
С мячом кувыркаться, в бассейне купаться?
Кто любит на завтрак, на ужин, в обед
Съесть свежую рыбку. Другое – нет-нет!
(белый медведь, морж)

Какая такая красивая птица
Стройна́ и нежна́, чем немало гордится,
Цвет перьев – румяный, «малинка-желе́»,
Стоит, словно струнка, на тонкой ноге? (фламинго)

А как же назвать того, кто так упря́мо
Не хочет ничуть повиниться,
Не сдвинется с места, лежит истуканом,
Но бо́язно с ним подружиться?

Зубастая пасть приоткрыта чуть-чуть,
Отсутствует взгляд неподвижный,
Но стоит приблизиться, он – тут как ту́т,
Напомнит о том, что он хищник! (крокодил)

Но даже зубастый и злой крокодил,
Другие различные звери
Пришли в наш прекрасный и сла́женный Мир
Для радости, а не потери.

Давайте научимся помнить о том,
Что в Мире большом не одни́ мы живём!
Что рядом всегда с нами звери и птицы,
Им тоже Земля – их родной кров и дом!

И пусть между нами всегда пребывает
И крепкая дружба, и даже любовь!

Смешные мальчишки, смешные девчонки, —
Пружинки-косички и ёжиком чёлки,
Красуются мило их чудо-улыбки,
И глазки сияют так ярко, открыто!

Прощаясь с порою безбрежного счастья,
В свои проникая глубинки судьбы,
Не нужно прощаться с даро́ванной властью
Всегда оставаться большими детьми!

Ребёнок несёт ведь не только себе
Мгновения чистой свободы,
Он призван вернуть благозвучье Земле,
Достоинство жизни от Бога!

В лучистых глазах их красиво и скромно
Сияет весь Мир наш большой,
Вот только нельзя его пальцем потрогать,
Лишь только коснуться живою душой!

Зачем столько слов о преданиях старых,
Зачем суета из суе́т?
Коснитесь младенца, и он для вас станет
Вмиг центром Вселенной, спасеньем от бед!
Берите в ладони его бескорыстье
И чистого сердца биенье.
И пусть он наполнит любовью вас чистой,
Подарит святое волненье —

Тепло драгоценное, чувство полёта,
Которое, может, забыто,
И в сердце у вас навсегда отзовётся
Своё сокровенное, личное что-то.

Оно и является Высшим Началом,
Как маятник лучшей, счастливой судьбы!
И только бы вам суета не мешала
Стать лучиком света из детской мечты!