Татьяна Баскина - Техники успешного рекрутмента

6. Как бы вы оценили результаты его/ее работы по сравнению с результатами других сотрудников на аналогичных позициях?

________________________________________________

7. Как бы вы охарактеризовали его/ее отношение к работе (переработки, дисциплина, вовлеченность, надежность)?

8. Как у него/нее складывались отношения в коллективе?

9. Были ли какие-нибудь факторы вне работы, влияющие на его/ее результаты?

10. Почему он/она покинул (а) вашу компанию? (или: Почему он/она сейчас готов (а) рассматривать новые предложения?)

11. Каковы были его/ее основные достижения?

________________________________________________

12. Каковы, на ваш взгляд, его/ее сильные стороны?

________________________________________________

13. Какие его/ее качества или навыки нуждаются в улучшении?

________________________________________________

14. Хотели бы вы снова с ним/ней работать (для руководящих позиций – его/ее нанять)?

15. Кандидат рассматривается на следующую должность (описать). Как вы думаете, насколько он/она подготовлен (а), чтобы выполнять эту работу?

16. Каким должен быть его/ее руководитель, чтобы _____ (имя кандидата) был максимально эффективен?

________________________________________________

17. Могли бы вы добавить что-либо еще, что помогло бы мне правильно оценить его/ее квалификацию и способности?

________________________________________________

ВЫВОД:

Хорошая рекомендация________________________

Нейтральный отзыв ________________________

Вызывает сомнения ________________________

Компетенция: работа в команде

Эффективно взаимодействует с окружающими, способствуя достижению общих целей.

Пример пятибалльной шкалы оценки для интервью по компетенциям

Тест широко используется в мировой практике для исследования профессионально-поведенческих характеристик: управленческих качеств, коммуникативных способностей, организационных навыков, ориентации на стандарты качества, сильных сторон и ограничений, потребностей в обучении и развитии.

Тест базируется на системе DISC.

Личностный опросник, хорошо известный по всему миру и разработанный на базе факторного анализа огромного количества описаний личностных качеств и проявлений. В результате анализа были выделены 16 фундаментальных личностных свойств, которые обеспечивают детальное и гармоничное описание личности. Результаты могут быть суммированы в Большую пятерку личностных факторов.

PAPI (Personality and Preference Inventory) – это простой современный тест, который позволяет компаниям оценить поведение и предпочитаемый стиль работы как потенциальных кандидатов, так и сотрудников. PAPI выявляет широкий круг личностных аспектов: лидерство, организованность и последовательность, открытость новому опыту, общительность, темп работы, склонность к выражению мнений и эмоций, ориентацию на успех.

Личностный опросник OPQ используется с целью прогнозирования поведения и изучения отдельных профессиональных и личностных параметров. В результате тестирования формируется общий отчет, описывающий человека по трем параметрам: отношения с людьми, стиль мышления, чувства и эмоции. Дополнительно может быть предоставлен узкопрофильный отчет по менеджерским качествам, отчет по компетенциям и по стилям оказания влияния.

MBTI (опросник типологии Майерс – Бриггс) основан на теории психологических типов швейцарского психиатра К. Г. Юнга. Методика MBTI позволяет выявлять у каждого человека четыре основных предпочтения, комбинация которых составляет его индивидуальный профиль. Психологический тип представляет собой комбинацию из четырех выраженных у человека предпочтений. Всего выделяется 16 типов.

CPI – это многофакторный личностный опросник, который предназначен для исследования индивидуально-психологических особенностей личности. Опросник содержит 20 шкал, объединенных в четыре основные группы. Первая группа шкал позволяет прогнозировать эффективность межличностного взаимодействия, вторая характеризует личностные ценности и самоконтроль, третья – направленность на интеллектуальную сферу и достижения, а четвертая предназначена для оценки интересов, образа или стиля жизни личности.