Алла Семенова - Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Алла Семенова - Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Литагент Кнорус, Жанр: management, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В учебно-методическом пособие приведены основные вопросы и категории по темам, написанным в соответствии с программой курса «Инновационный менеджмент», контрольные вопросы, задания., логические упражнения и тесты. Все разделы содержат основные категории, которые необходимо знать студентам при подготовке к практическим занятиям.
Пособие предназначено для студентов и преподавателей экономических специальностей ВУЗов.

Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

A. Открытие делается, как правило, на фундаментальном уровне, а инновация осуществляется на технологическом уровне.

B. Открытие может быть сделано изобретателем-одиночкой, а инновация разрабатывается коллективом и воплощается в форме инновационного проекта.

C. Открытие не преследует цель получить выгоду, инновация же всегда ставит своей целью получение осязаемой выгоды.

D. Все ответы верные.

6. Под изобретением понимают:

A. Инновацию.

B. Процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестного явления природы.

C. Новые приборы, механизмы, инструмент, другие приспособления, созданные человеком.

D. Нет правильного ответа.

7. Открытие – это :

A. Процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестного явления природы.

B. Новые приборы, механизмы, инструмент, другие приспособления, созданные человеком.

C. Инновация.

D. Все ответы правильные.

8. Продуктовая инновация охватывает:

A. Освоение новых форм и методов организации производства при выпуске новой продукции.

B. Процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестного явления природы.

C. Внедрение новых или усовершенствованных продуктов.

D. Нет правильного ответа.

9. Какое из определений наиболее точно выражает сущность понятия «технологический уклад» в экономике?

A. Преобладающий технический уровень производства, средняя степень переработки и использования ресурсов, средний уровень квалификации рабочей силы и научно-технического потенциала.

B. Наиболее высокий технический уровень производств, максимальный уровень переработки и использования ресурсов, наиболее высокий уровень квалификации рабочей силы и научно-технического потенциала.

C. Единый технический уровень производств, связанных вертикальными и горизонтальными потоками однородных ресурсов, базирующихся на общих ресурсах рабочей силы и общем научно-техническом потенциале.

D. Нет верного ответа.

10. Что лежит в основе длинных промышленных циклов, в соответствии с теорией Н.Д.Кондратьева?

A. Смена активной части капитала (станочное оборудование, транспортные средства и др.)

B. Смена пассивной части капитала (здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и др.)

C. Рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции.

D. Верны ответы А и С.

11. В мировой экономической литературе «инновация» интерпретируется как:

A. Превращение потенциального научно-технического прогресса в реальный, воплощающийся в новых продуктах и технологиях.

B. Развитие прямого товарообмена.

C. Начато цивилизации.

D. Нет правильного ответа.

12. Под «инвестицией в новацию» чаше всего понимают:

A. Деньги и средства, поступившие для производства новой продукции.

B. Инновацию, нововведение, новшество, новаторство.

C. Нет правильного ответа.

D. Все ответы верны.

13. Новация представляет собой:

A. Соглашение сторон о замене одного заключенного ими обязательства другим, т. е. этот результат и есть новация.

B. Инновацию.

C. Все ответы правильные.

D. Нет правильного ответа.

14. Инновация представляет собой:

A. «Инвестицию в новацию».

B. Материализованный результат, полученный от вложения капитала в новую технику или технологию, в новые формы организации производства труда, обслуживания и управления, включая новые формы контроля, учета, методов планирования, анализа и т. п.

C. Нет правильного ответа.

D. Верны ответы А и В.

15. Выделяются следующие типы технологических инноваций:

A. Продуктовая и базисная.

B. Продуктовая и процессная.

C. Базисная и улучшающая.

D. Нет правильного ответа.

16. Продуктовые инновации подразделяют на два вида:

A. Процессные и базисные.

B. Базисные и улучшающие.

C. Все ответы правильные.

D. Нет правильного ответа.

17. Механизм инновационного менеджмента направлен на:

A. Эффективное управление инновационными процессами;

B. Эффективное управление инновационными процессами на макро- и микроуровнях;

C. Стимулирование и эффективное управление инновационными процессами на макро- и микроуровнях;

D. Стимулирование инновационных процессов.

18. Новация (новшество) – это

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Инновационный менеджмент. Учебно-методическое пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x