□ Корпоративная газета «Вести института» регулярно освещает последние новости и достижения ИЭУПа.
1.2. Слабые стороны
□ Нахождение ряда учебных корпусов вдали от основных магистралей города.
□ Отсутствие собственных диссертационных советов.
□ Контрактная система приема на работу со сроком на 1 год с ежегодным продлением договора, что снижает уверенность в «завтрашнем дне» у персонала института.
□ Отсутствие обратной связи от сотрудников о степени их удовлетворенности и лояльности институту.
2. Внешние факторы
2.1. Возможности
□ Увеличение числа желающих повысить свой профессиональный уровень (что вызвано массовыми увольнениями в организациях в результате действия финансового кризиса).
□ Рост социальной обеспокоенности за свое будущее, одним из следствий которого является решение о повышении квалификации.
□ Развитие систем маркетинга, продаж и т. д., требующее постоянного повышения квалификации персонала компаний.
□ Наличие предложений на рынке труда для квалифицированного персонала в области маркетинга, налогообложения, бухгалтерского учета, юриспруденции, психологии и т. д.
□ Прогнозируемый рост рынка образовательных услуг в области.
□ Политика правительства, направленная на инновационное развитие экономики за счет интеллектуального капитала.
□ Выделение федерального финансирования образовательных проектов по профессиональной переподготовке безработных граждан.
2.2. Угрозы
□ Рост безработицы и снижение уровня доходов населения.
□ Развитие технологий обучения, направленного на закрепление конкретных практических навыков, востребованных на рынке (угроза появления заменителей (например, дистанционных практикоориентированных образовательных технологий).
□ Мировой финансовый кризис и связанное с ним ухудшение финансового состояния отечественных организаций.
□ Ужесточение законодательной базы, регулирующей деятельность образовательных учреждений.
□ Ужесточение требований к результатам обучения у крупных корпоративных клиентов.
□ Сильная конкуренция в отрасли.
□ Невысокие входные барьеры в наш сегмент рынка, возможно появление новичков-конкурентов в нашем сегменте.
□ Субъективное мнение общественности о том, что качество образования и ценность диплома выше в государственных вузах, чем в негосударственных учебных заведениях.
В качестве четвертого этапа нашей работы соединим полученные данные о сильных и слабых сторонах внутренних процессов и внешнего имиджа института с точки зрения HR-брендинга (см. разд. «STEEP-факторы» и «SWOT-анализ основных факторов, определяющих состояние HR-бренда ИЭУП») с возможными действиями факторов внешней среды, и таким образом получаем следующее.
Поле СиВ (Сила и Возможности).
Высокая квалификация персонала, владеющего современными технологиями обучения, хорошая материальная база учебного заведения, предоставление возможностей для научного, профессионального и карьерного роста сотрудникам, ориентация организации на развитие и поддержку инновационных идей и т. д. — все это относится к сильным сторонам ИЭУП, с помощью которых институт сможет успешно использовать основные тенденции и влияния внешней среды. Такое положение дел обеспечит институту его дальнейшее развитие, что в свою очередь повышает его привлекательность в глазах работающих и потенциальных сотрудников. Такой вывод позволяет сделать политика ИЭУПа, ориентированная на генерирование и развитие интеллектуального капитала организации.
Поле СиУ (Сила и Угрозы)
Обозначенные выше сильные стороны ИЭУП, в первую очередь, высокий профессиональный уровень кадров и политика института, ориентированная на инновации, позволят данной организации противостоять основным негативным влияниям внешней среды. Единственным фактором, действие которого ИЭУП лишь опосредованно может уменьшать путем демонстрации собственных достижений, является мнение общественности о том, что качество образования и ценность диплома государственного образца выше, чем в негосударственных вузах. Сей момент может в некоторой степени снижать привлекательность ИЭУП как работодателя.
Поле ССиВ (Слабые стороны и Возможности)
Учитывая интеллектуальный потенциал ИЭУП, институт вполне способен добиться открытия собственных диссертационных советов по основным выпускаемым специальностям, организовать опросы сотрудников с целью оценки их лояльности организации и затем разработать мероприятия по ее повышению. Все это, безусловно, увеличит привлекательность института как работодателя, усилит его HR-бренд.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу