Алексей Виноградов - Простой учебник английского языка — от нуля до среднего уровня. Версия 2.0

her [hɜ: ] [хё] — её.

Who knew her? — Кто знал её? (вопрос к подлежащему; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении, т.е. who — подлежащее и за ним идёт глагол knew)

Whose friends knew her? — Чьи друзья знали её? (вопрос к определению подлежащего; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении)

Примеры вопросов к сказуемому и к второстепенным членам предложений (глагол стоит в вопросительной форме):

What did you do? — Что вы делали? (вопрос к сказуемому)

Who did you know? — Кого вы знали? (вопрос к второстепенному члену предложения — her)

Where was she? — Где она была?

How many pens had she? — Сколько у неё было ручек?

Здесь:

pens [penz] [пэнз] — ручки.

Whose notebook was this? — Чей это был ноутбук?

Здесь:

notebook [`nəʊtbʊk] [`ноутбук] — ноутбук,

this [ðis] [ðис] — это.

What had you?= What did you have? — Что у вас было?

What did you know? — Что вы знали?

Whom (Who) did I see? — Кого я видел?

Здесь:

see [si: ] [си: ] — видеть.

Для напоминания приведём здесь вопросительные слова:

how?[haʊ] [хау] — как?

how many?[haʊ `meni] [хау `мэни] — сколько? (для исчисляемых существительных)

how much?[haʊ mʌtʃ] [хау мач] — сколько? (для неисчисляемых существительных)

what?[wɒt] [wот] — что? какой?

when?[wen] [wэн] — когда?

where?[weə] [wэа] — где?

which?[witʃ] [wич] — который? (при выборе из нескольких предметов)

who?[hu: ] [ху: ] — кто?

whom?[hu: m] [ху: м] — кого? (это местоимение постепенно выходит из употребления, так как заменяется местоимением who)

whose?[hu: z] [ху: з] — чей?

why?[wai] [wай] — почему?

Рассмотрим здесь прошедшее продолженное время — Past Continuous Tense.

Здесь:

Past [pa: st] [па: ст] — прошлое,

Continuous [kən`tinjuəs] [кан`тинйуас] — продолженное,

Tense [tens] [тэнс] — грамматическое время.

Прошедшее продолженное время используется для высказываний:

1) о действиях (о процессах), которые протекали в определённый момент в прошлом; здесь имеется в виду, что действия шли некоторое время до момента в прошлом, шли в сам этот момент в прошлом и шли некоторое время после этого момента в прошлом;

2) о действиях (процессах), которые протекали в определённый отрезок времени в прошлом;

3) о действиях (процессах), которые (как в пункте 2) протекали в определённый отрезок времени в прошлом, но не непрерывно, то есть были перерывы.

Это грамматическое время показывает незаконченность, динамичность действий в прошлом.

Прошедшее продолженное время использует для своего образования причастие настоящего времени, которое называется в английском языке — Причастие I — Participle I или Present Participle.

Здесь:

Participle I [`pa: tisipl wʌn] [`па: тисипл wан] — Причастие I.

Напомним здесь также, что английские причастия настоящего времени образуются путём прибавления к концу глаголов суффикса —ing. Подробнее о причастии настоящего времени можно посмотреть в уроке 16.

Рассмотрим теперь спряжение английских глаголов в прошедшем продолженном времени . Напомним, что спряжение это формы глаголов после личных местоимений .

Приведем здесь рассматривавшуюся ранее таблицу личных местоимений в именительном падеже:

Покажем здесь спряжение глаголов (кроме модальных) в прошедшем продолженном времени на примере глагола to work [tu: wɜ: k] [ту: wёк] ( работать). Здесь working [wɜ: kiŋ] [wёкиŋ] — работающий.

Как видно из приведённой таблицы, прошедшее продолженное время формируется при помощи вспомогательного глагола to be [tu: bi: ] [ту: би: ] ( быть) в форме прошедшего неопределённого времени was или were и при помощи причастия настоящего времени смыслового глагола.

Утверждение формируется по следующей схеме:

Подлежащее + ( was, were) + глагол + ing.

Отрицание формируется по схеме:

Подлежащее + ( was not, were not) + глагол + ing.

Вопрос формируется по схеме:

( Was, Were) + подлежащее + глагол + ing.

С прошедшим продолженным временем могут использоваться такие, например, обозначения прошедшего времени:

at six o`clock [æt siks ə`klɒk] [эт сикс э`клок] — в 6 часов,