Наталия Киреева: Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Таким образом, орфографическое правило – это итоговая формулировка грамматического решения, вам же остается только сверить его с официальным сводом Розенталя или Лопатина.

Вводный урок включает три раздела:

1. Теория орфографии

2. Практическая орфография

3. Сравнение двух орфографических школ – новой и классической

В разделе рассматриваются следующие темы:

1. Фонетика

2. Графика

3. Как построить систему письма

4. Русская графическая система (фонематический закон русской орфографии)

5. Принципы русской орфографии

6. Основные определения: орфография, орфограммы, классификация орфограмм

Русское письмо удобно представить как запись устной речи, а не особую речь, именно поэтому в орфографическом проекте такое большое внимание уделяется фонетике и графике.

Как известно, язык – это знаковая система, причем минимальными значащими единицами являются морфемы – приставки, корни, суффиксы, окончания.Каждая морфема – это набор звуков (обычно от одного до трех-четырех). Фонетическую систему языка составляет определенное количество звуков – в русском языке 42 звука: 6 гласных и 36 согласных. Эти звуки называют фонемами – смысловыми единицами, или смыслоразличительными звуками.

А что, бывают звуки, которые не являются фонемами? Да, бывают, и примеры таких звуков – редуцированные (очень короткие) гласные, которые произносятся в безударных слогах. Другим примером является звук Ы , который не является самостоятельной фонемой, а совместно со звуком И составляет единую смысловую единицу (фонему) Ы/И .

Но что мы знаем о звуках вообще и о звуках речи в частности?

1.Звук – это упругая волна, которая распространяется в виде периодического сгущения и разрежения воздуха. Основной характеристикой звука является высота,которая связана с частотойколебания: чем больше частота, тем выше звук.

2. Звуки бывают двух видов

Если звук имеет ясно выраженную частоту колебания, то он называется музыкальным звуком, или тоном. Музыкальные звуки возникают, например, при колебании струны. Если колебание происходит с меняющейся частотой, то такой звук приравнивается к шуму. Источником шума являются, например, различные движущиеся предметы.

Звуки речи также могут быть тоном(его называют голосом) или шумом, а также являться сочетанием голоса и шума. Источником голосаслужат голосовые связки, которые приводят в движение воздушные массы в полости гортани и рта. Частотаэтих колебаний задаетсяс помощью различного положения органов речи. Шумсоздается при прохождении воздухом различных препятствий – например, при разрыве смычки языка и нёба.

3. По соотношению голоса и шума звуки делятся на гласные и согласные

Гласные звуки состоят только из голоса: при их произношении работают голосовые связки, а воздух свободнопроходит через ротовую полость, не встречая препятствий.

Согласные звуки состоят из шума или из голоса и шума. При их произношении воздушная струя преодолевает различные препятствия.

Согласные звуки делятся назвонкие и глухиев зависимости от участия голосовых связок при их произношении. Звонкиесогласные состоят из голоса и шума, а глухиесогласные – только из шума. Часть согласных образуют пары звонких и глухихсогласных, также выделяется особая группа сонорных(непарных звонких) согласных.

Согласные звуки образуют15 пар твердых и мягких звуков. Таким образом, из 36 согласных непарными остаются 6 звуков: только твердые Ж, Ш, Ц и только мягкиеЧ, Щ, Й .

Твердые и мягкие согласныеразличаются артикуляцией: произношение мягкого варианта сопровождается дополнительным поднятиемпередней часть языка к твердому небу и смещением его в переднюю частьротовой полости.

Названные свойства гласных и согласных звуков важны для орфографии, так как определяют поведение звуковв различных ситуациях.