А. Зубкова - Русский язык и культура речи

Примечание: в предложении без сказуемого отрицательное значение может выражать и частица ни, например: ни с места!

В языке есть специальные слова, которые выражают самые различные чувства: радость, удивление, страх, боль, гнев, печаль и др. Такие слова называются междометиями.

Передавая чувства, междометия сами по себе не называют самих чувств. Одно и то же междометие может передавать самые разные чувства, так, например, междометие ах может выражать:

1) удивление, например: Ах! это вы; Ах! кто там;

2) сожаление, например: Ах, как жаль; Ах, как неудачно;

3) восхищение, например: Ах, как хорошо; Ах, как красиво и изумительно;

4) упрек, досаду, например: Ах, как вы могли это сделать; Ах! как вы посмели!

Междометия могут передавать также побуждение к действию, например: «Тпррр!» – сдерживал кучер лошадей до прихода господ (А. П. Чехов).

Общее значение (что обозначает) – выражает различные чувства и побуждения к действию, но не называет их.

Морфологические признаки – неизменяемая часть речи.

Синтаксическая роль – не является членом предложения.

Группы междометий по значению.

Выражающие побуждение к действию (приказ, побуждение, запрет, зов, оклик, приветствие, прощание) – айда, марш, стоп, эй , караул, здоров, пока и т. д.

Выражающие различные чувства (радости, печали, удивления, страха, гнева, возмущения, презрения, отвращения). Например: о, ой, ах, эх, увы, ага, батюшки, черт побери, фи и т. д.

К междометиям примыкают звукоподражательные слова, которые не выражают ни чувств, ни побуждений к действию, а передают крики животных и птиц, звуки неживой природы, например: мяу-мяу, кукареку, тик-так, кис-кис, гав-гав.

Междометия, а также звукоподражательные слова не могут поясняться другими словами, не отвечают на вопросы и не являются членами предложения.

Междометия, обычно отделяются запятой или восклицательным знаком, например: Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на Слона! (И. А. Крылов).

Междометия могут пополняться за счет других частей речи: спасибо, матушки, караул – все это междометия, например : И как бы в ответ на мои мысли на дворе раздался отчаянный крик: «Караул!» (А. П. Чехов).

Сложные междометия и звукоподражания пишутся через дефис, например: ей-богу, ей-же-ей, о-го-го, ха-ха-ха, ой-ой-ой, динь-динь-динь, кис-кис и т. п. Так же пишутся некоторые составные восклицательные слова (например, на-поди ).

Примечание: в выражениях типа – Вот те раз! Черт те знает! дефис не пишется ( те – сокращение от тебя, тебе ).

Ресурсы стилистики в морфологии следует искать в синонимических явлениях. Синонимические формы в морфологии появляются в языке по ряду причин: в связи с внутренними процессами развития языка, взаимодействием устно-письменной и книжно-разговорной речи, различных функциональных стилей, а также исходя из потребности выражения смысловых и эмоционально-экспрессивных оттенков.

Различными стилистическими возможностями обладают категории и формы существительного. Некоторые формы рода существительных несут на себе определенную функционально-стилистическую окраску и употребляются только в определенной ограниченной сфере.

Так, например, употребление форм м. р. или ж. р. по отношению к лицу женского пола (в сочетании с именами собственными) имеют различную стилевую окраску: в официальной речи – лаборант Татьяна Николаевна, в разговорной – лаборантка Татьяна Николаевна . Только в разговорно-просторечной сфере используются формы – докторша, секретарша, профессорша.

Число существительных также обладает стилистическими возможностями. Например, мн. ч. отвлеченных и вещественных существительных-терминов имеет функциональную окраску научной и профессиональной речи, температуры, стоимости, деятельности; стали, масла, кислоты.

Множественное число некоторых отвлеченных существительных имеет оттенок разговорности. Это происходит обычно, когда эти формы выступают со значением длительности, повторяемости явлений – холода, времена.

Форма множественности некоторых вещественных существительных со значением большого количества используется терминологически в профессиональной речи: воды, пески.

Для публицистической речи характерно использование ед. ч. существительных – названий лиц по профессии, общественному положению – в собирательном и обобщенном значениях: Какой теперь студент пошел. Русскому языку свойственна синонимия падежных форм и падежных конструкций: стакан чаю – стакан чая, кусочек сахару – кусочек сахара.