А. Зубкова - Русский язык и культура речи

И. п. девятьсот пятьдесят четвертый .

Р. п. девятьсот пятьдесят четвертого .

Д. п. девятьсот пятьдесят четвертому .

В. п. как И. п. или Р. п.

Т. п. девятьсот пятьдесят четвертым .

П. п. девятьсот пятьдесят четвертом .

Числительные выступают в предложении в качестве главных и второстепенных членов, часто образуя синтаксические цельные словосочетания, например: девять делится на три без остатка; мы живем во втором доме.

В русском языке есть слова, которые могут употребляться в речи вместо существительных, прилагательных, числительных и наречий. Море было спокойно, черно и густо, как масло. Оно дышало влажным соленым ароматом. – Здесь слово оно заменяет существительное море, указывая на предмет.

Местоимение –это часть речи, к которой относятся слова, указывающие на предметы, их признаки, количество или спрашивающие о них: Вот серый старый дом. Теперь он пуст и глух. Чего хочу? С какою целью открою душу вам свою ?

По значению местоимения делятся на следующие разряды:

1) личные: 1-е лицо – я, мы; 2-е лицо – ты, вы; 3-е лицо – он, она, оно, они;

2) возвратное: себя;

3) притяжательные: мой, твой, свой, наш, ваш;

4) указательные: тот, этот, такой, столько, таков;

5) определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам, любой, иной, другой;

6) вопросительные: кто? что? какой? который? чей? сколько? Например: Какие эпизоды особенно запомнились?

7) относительные: кто, что, какой, который, чей, сколько – те же вопросительные, когда они служат не для вопроса, а для связи придаточного предложения с главным (т. е. выступают в качестве союзных слов).

Например: Преподаватель стал выяснять, кто прочитал повесть; Надо узнать, сколько человек участвует в спектакле (обратите внимание, что в таких предложениях (косвенных вопросах) вопросительный знак не ставится);

8) неопределенные: некто, некоторый, несколько, кто-то, чей-то, какой-то, кто-либо, чей-либо, какой-либо, кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь, какой-нибудь, кое-кто, кое-что, кое-какой ;

9) отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

По особенностям своего склонения местоимения сходны или с именами существительными ( я, ты, кто, что ), или с именами прилагательными ( тот, какой, всякий, этот ), или числительными ( сколько, столько, несколько ). Поэтому в предложении местоимения выполняют ту же синтаксическую роль, что и соответствующие части речи: Я сегодня так плохо настроен; Нет в тебе поэзии свободной, мой суровый, неуклюжий стих (Н. А. Некрасов).

Глагол– это часть речи, в которую входят слова, обозначающие действие или состояние предмета, отвечают на вопросы что делать? что сделать?

Каждый глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой(или инфинитивом). Она оканчивается на -ть, -ти, -чь: цвести. Неопределенная форма только называет действие или состояние, не указывая ни времени, ни числа, ни лица.

Глаголы делятся на переходные и непереходные. Переходные глаголыобозначают действие, переходящее на другой предмет, название которого стоит в винительном падеже без предлога: читать газету.

Все остальные глаголы – глаголы непереходные: гулять в парке.

Глаголы, имеющие особый суффикс - ся (-сь),называются возвратными: брить – бриться. Все возвратные глаголы непереходные.

Глаголы бывают совершенногоили несовершенноговида. Виды глагола показывают, как протекает действие.

Глаголы совершенного видаотвечают на вопрос что сделать? и указывают на завершенность действия, его результат, конец действия и начало: запеть. Они имеют два времени: прошедшее (что сделали? – запели ) и будущее простое, состоящее из одного слова (что сделают? – запоют ). Формы настоящего времени глаголы совершенного вида не имеют.

Глаголы несовершенного видаотвечают на вопросы что делать? и при обозначении действия не указывают на его завершенность, результат, конец или начало: петь. Они имеют три времени: прошедшее (что делали? – читали ), настоящее (что делают? – цветут ) и будущее сложное, состоящее из двух слов – слова « буду», « будешь» и неопределенной формы данного глагола (что будет делать? — будет чертить, петь ).