Анатолий Пасхалов - Русский язык - Занятия школьного кружка - 5 класс

• в основах, оканчивающихся на шк, жск, ск, зк, стк, здк,или при замене суффикса вместо кв этих сочетаниях появляется ч,например: резче (резкий) – чередование к/ц/ч.

Чтобы не делать ошибок, надо анализировать состав слова, учитывая, что щпишется лишь в тех случаях, когда принадлежит какой-нибудь одной части слова (корню – щука, суффиксу – женщина); сочетание же согласных возможно при соединении приставки и корня (счесть), корня и суффикса (разносчик).

В словах счастье, песчаный пишется сч.

В словах, произведенных от основ на к, ч, ц,перед суффиксами, начинающимися с к,пишется ч(в некоторых из этих слов произносится [ш]), например: скучно (скука), конечно (конец).

Так же пишутся женские отчества, произведенные от мужских отчеств на – ич,например: Ильинична, Саввична.

В словах, произведенных от основ на х,перед суффиксом – н– пишется ш,например: наушник (ухо).

Шипучий диктант

Запишите слова и прочитайте их, правильно произнося выделенные согласные. Объясните написание этих слов.

изво зчик

считать

подпи счик

бе з чувства

му жчина

расска зчик

пе счаный

бе счисленный

с чувством

весну шчатый

Задание на дом.Составьте словарный диктант (15–20 слов) на три фонетических явления: озвончение, оглушение, слияние согласных.

Ударение подобно биению сердца. Пока говорящий произносит все слова с правильным ударением, мы вдумываемся только в смысл слов, на ударение не обращаем никакого внимания. Но стоит нам услышать хотя бы одно слово с непривычным для нас ударением, как внимание наше уже задерживается на этом слове. Слушать речь, в которой многие слова произносятся с неправильным ударением, чрезвычайно трудно. И неприятно. Искаженное ударение напоминает неправильный пульс.

Прислушайтесь к речи своих товарищей и знакомых, соседей. Вы заметите, что некоторые из них неправильно ставят ударение в словах. Следует говорить:

арбýз (не áрбуз)

приз ыв (не прúзыв)

вéрба (не вербá)

прирóст (не прúрост)

докумéнт (не докýмент)

простын я(не прóстыня)

инструмéнт (не инстрýмент)

ремéнь (не рéмень)

кýхонный (не кухóнный)

срéдства (не средствá)

красúвее (не красивéе)

свобóднее (не свободнéе)

молод ёжь (не мóлодежь)

слýчай (не случáй)

намéрение (не намерéние)

стол яр ( не стóляр)

обеспéчение (не обеспечéние)

упрóчение (не упрочéние)

портфéль (не пóртфель)

щавéль ( не щáвель)

Крайне важно соблюдать в слове верное ударение, так как, изменив место ударения, мы можем получить либо совершенно другую грамматическую форму, либо новое слово. Например: вóлны (имен. падеж мн. ч.) – волн ы (родит. падеж ед. ч.). Сравните так же: гор ы и гóры, рукú и рýки, стáда и стадá; срезáть (глагол несовершенного вида) и срéзать (глагол совершенного вида), ссыпáть и сс ыпать. Только ударением различаются слова аá тлас и атлáс, замóк и зáмок, мýка и мукá, в ыкупать и выкупáть.

Кстати, такие слова называются омóграфы – одинаково пишу; это разновидность омонимов.

Раскинем умом

Каково смысловое различие в выделенных словах?

Густые хлебá в поле – будет и на столе хлéбавволю.

(И. Соколов-Микитов.)

Три особенности русского ударения

Ударение – это тот музыкальный тон, на который настраивается слово, тот «голос», по которому мы узнаем слово. Все слова, являющиеся самостоятельными частями речи, обычно имеют ударение. Усвоение правильного ударения сопряжено с рядом трудностей, объясняющихся его особенностями.

Первая особенность: ударение в русских словах не прикреплено к определенному слогу в слове (как в других языках: в большинстве тюркских языков, во французском языке оно падает на последний слог слова, в польском – на предпоследний, в чешском и венгерском – на первый). Такое ударение называют с в о б о д н ы м, оно может быть на любом слоге слова: на первом (вóля, гóрод, вскúнутъ, гóрдый, óстрый), втором (свобóда, прирóда, привéт, писáтъ, красúвый, удóбный), третьем (молодóй, молокó, часовщúк, понялá) и т. д.; на приставке (зáсуха, прúгород, в ылететъ, в ынести), корне (стóлик, кнúжка, желéзный, и юлъский, раскрáситъ, запéть), суффиксе (леснúк, обучéние, золотúстый, полотн яный, заземлúть, оформл ятъ); окончании (звездá, тишинá, болъшóй, леснóй, везтú, местú).