Наталья Дембицкая - Методика интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка

Тигр – редкое животное.

Значит, тигр занесен в Красную книгу.

Талантливые художники – гордость России.

Репин – талантливый художник.

Значит, Репин – гордость России.

Семейство лососевых – очень ценная порода рыб.

Кета – из семейства лососёвых.

Значит, кета очень ценная порода рыб.

Все злаковые растения имеют соцветия в виде колоса.

Пшеница – злаковое растение.

Значит, пшеница имеет соцветия в виде колоса.

Космонавты проходили перед полетом длительные разнообразные тренировки.

Г. Титов – космонавт.

Г. Титов проходил перед полетом длительные разнообразные тренировки.

Употребление овощей очень полезно для человека.

Морковь – овощ.

Значит, употребление моркови полезно для человека.

В реках вода пресная. Енисей – река.

Значит, в реке Енисей вода пресная.

У птиц из семейства фазановых нарядное оперение.

Павлин – птица из семейства фазановых.

Значит, у павлина нарядное оперение.

Пионер – человек, который положил начало чему-либо новому в области науки, искусства, культуры.

Ю.А. Гагарин проложил дорогу в космос.

Значит, Ю.А. Гагарин – пионер космоса.

Поэты – авторы стихотворных произведений.

А.С. Пушкин – автор стихотворных произведений.

Значит, А.С. Пушкин – поэт.

Хищные рыбы поедают более мелких и слабых рыб.

Щука – хищная рыба.

Щука поедает более мелких и слабых рыб.

Орехи стимулируют (улучшают) умственную деятельность человека.

Фундук – орех.

Фундук стимулируют умственную деятельность человека.

Бобовые растения содержат большое количество белка.

Фасоль – бобовое растение.

Фасоль содержит большое количество белка.

Молочные продукты содержат много кальция.

Творог – молочный продукт.

Значит, творог содержит много кальция.

На звездах никто не живет, так как там очень-очень жарко.

Сириус – это звезда.

Значит, на Сириусе никто не живет.

Астрономические наблюдения в пасмурную погоду проводить невозможно.

Сегодня пасмурная погода.

Значит, сегодня нельзя проводить астрономические наблюдения.

Приложение I.20

Ложные умозаключения

Все поэты – писатели.

Лермонтов – поэт.

Все гусеницы едят капусту. Значит, я – гусеница.

Я ем капусту.

Жизнь – это борьба. Значит, жизнь – это каратэ.

Каратэ – борьба.

Некоторые растения ядовиты. Значит, белые грибы ядовиты.

Белые грибы – растения.

Все педагоги воспитанны. Значит, он не воспитан.

Он не педагог.

Движение вечно. Значит, хождение в школу вечно.

Хождение в школу – движение.

Все тигры любят мясо. Часы остановились.

Все тигры имеют усы.

Значит, все, кто имеет усы, любят мясо.

Приложение I.21

Составление предложения-следствия к предложению-причине

1. Наступила ночь. (Стало темно.)

2. Автобус остановился. (Пассажиры вышли.)

3. У брата день рожденья. (К нему придут друзья.)

4. Долго стояла сильная жара. (Река обмелела.)

5. Сегодня ночью выпало много снега. (На улицах города появились снегоуборочные машины.)

6. В наш город приехал зоопарк. (Повсюду появились цветные афиши.)

7. Весной лед на реке быстро растаял. (Река вышла из берегов.)

8. В магазине появился новый товар. (Нахлынули покупатели.)

9. Наступила долгожданная весна. (На деревьях распустились почки.)

10. Пришло лето. (Поток туристов на море увеличился.)

11. Приближается новогодний праздник. (Город становится наряднее.)

12. Сильный гололед. (Увеличилось количество дорожно-транспортных происшествий.)

13. Канарейка не любит сквозняков. (Клетку с канарейкой не следует вешать около окна.)

14. Солнце поднялось высоко. (В лесу стало светло.)

15. Солнце закрыли темные тучи. (Стало темно.)

16. Деревья защищают дома от ветра. (Люди часто сажают деревья около своих домов.)

17. Девочка не удержала банку. (Банка разбилась.)

18. Наступила зима. (Выпал снег.)

19. Школьница сдала экзамены на одни «пятерки». (Школьница стала отличницей.)

20. У дельфинов высокоразвитый мозг. (Дельфины способны к обучению.)

21. В новогоднюю ночь в Германии Санта-Клаус оставляет подарки в детских башмачках. (Дети выставляют свои башмачки в новогоднюю ночь за дверь.)

22. Приближалась гроза. (Воздух сотрясали мощные раскаты грома.)

23. У хищных животных острые зубы. (Хищные животные легко жуют сырое мясо.)

24. Раненый медведь очень опасен. (Охотники сначала выпускают на него собак, после этого приближаются сами.)

25. У медведя особая длина ног. (Неуклюжий с виду медведь бегает очень быстро.)