Наталия Егорова - Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс

Маруся и Валек ели с жадностью, которая ясно показывала, что мясное блюдо было для них невиданной роскошью.

B3. Из данного предложения выпишите одушевлённое (одушевленные) существительное (существительные), поставив его (их) в начальную форму.

Таганрог — родина А. П. Чехова, там прошли детство и юность писателя.

С1. Напишите 4–5 предложений о спектакле (фильме), который вам понравился.

А1. В каком словосочетании прилагательное употреблено в переносном значении?

□ 1) кожаная обувь

□ 2) льняное полотно

□ 3) шерстяной костюм

□ 4) шёлковая травка

А2. В каком словосочетании главным словом является прилагательное?

□ 1) очень добрый

□ 2) хорошая весть

□ 3) высокие сосны

□ 4) отзывчивый человек

А3. В каком словосочетании имя прилагательное излишне?

□ 1) дорогой подарок

□ 2) памятный сувенир

□ 3) скучный фильм

□ 4) клетчатая скатерть

А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) о широк..й душе, о лучш..й доле

□ 2) по весенн..му небу, на передн..м сиденье

□ 3) к чуж..му берегу, у похож..го дома

□ 4) в син..м море, осенн..м пейзажем

В1. Из данного предложения выпишите прилагательное (прилагательные), выполняющие роль эпитета (эпитетов).

К ночи небо зазеленело как лед, звёзды примерзли к небесному своду и колючий мороз прошел по деревне.

С1. Опишите своего друга, используя прилагательные.

А1. В каком словосочетании прилагательное употреблено в переносном значении?

□ 1) оловянный солдатик

□ 2) медная проволока

□ 3) железный характер

□ 4) стальной нож

А2. В каком словосочетании главным словом является прилагательное?

□ 1) туманное утро

□ 2) довольно невзрачный

□ 3) шариковая ручка

□ 4) мобильный телефон

А3. В каком словосочетании имя прилагательное излишне?

□ 1) душистый аромат

□ 2) летний вечер

□ 3) берестяная шкатулка

□ 4) лебединая шея

А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) глубок..м омутом, с горяч..й водой

□ 2) свеж..го ветра, клейк..ми листочками

□ 3) пригож..м молодцем, зимн..ми месяцами

□ 4) о настоящ..м товарище, трескуч..м морозом

В1. Из данного предложения выпишите прилагательное (прилагательные), выполняющие роль эпитета (эпитетов).

Профессор был одет в чёрную мантию и в докторский причудливый колпак с кистью.

С1. Опишите кого-нибудь из своих родных, используя прилагательные.

А1. Какое прилагательное не имеет краткой формы?

□ 1) редкий

□ 2) тихий

□ 3) морской

□ 4) грозный

А2. В каком словосочетании главным словом является прилагательное?

□ 1) пёстрый ковер

□ 2) искусный мастер

□ 3) июльский зной

□ 4) верный долгу

А3. В каком кратком прилагательном верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) работа труднА

□ 2) будьте дОбры

□ 3) солние низкО

□ 4) бабушка стАра

А4. В каком слове на конце пишется Ь?

□ 1) вокруг тиш..

□ 2) дуб могуч..

□ 3) ерш колюч..

□ 4) громкий плач..

В1. Напишите часть речи, которой выражено (выражены) сказуемое (сказуемые) в данном предложении.

Летом вечера долги, а ночи коротки.

С1. Опишите какое-нибудь сказочное животное, используя полные и краткие прилагательные.

А1. Какое прилагательное не имеет краткой формы?

□ 1) громадный

□ 2) резкий

□ 3) громкий

□ 4) золотой

А2. В каком словосочетании главным словом является прилагательное?

□ 1) внимательный к людям

□ 2) чудесный доктор

□ 3) теплый хлеб

□ 4) вересковый мёд

А3. В каком кратком прилагательном верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 1) лес редОк

□ 2) задание труднО

□ 3) сон стрАшен

□ 4) подушка мЯгка

А4. В каком слове на конце пишется Ь?

□ 1) день погож..

□ 2) лес дремуч..

□ 3) шел между луж..

□ 4) в кармане мелоч..

В1. Напишите, какую роль в данном предложении играет имя прилагательное.

Без окон, без дверей — полна горница людей.

С1. Опишите какое-нибудь домашнее животное, используя полные и краткие прилагательные.