Михаил Шелякин - Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы

а) бытийно-характеризующие, выражающие аспекты существования структуры события (времени, вида, наклонения, засвидетельствованности);

б) предметно-характеризующие, выражающие признаки, функции, характер референции участников события и их отношение к участникам коммуникации (число, род, падеж существительных, степени сравнения прилагательных, залог, артикли, лицо);

в) реляционные (союзы, предлоги), выражающие отношения или уточняющие отношения между участниками события и событиями;

г) прагматические, выражающие модальные и др. отношения события к действительности или говорящего к событию (частицы).

Подводя лексические значения под свои категориальные значения, морфологические категории актуализируют их предметную соотнесенность, т.е. связывают ее с выражаемой действительностью (с конкретными или обобщенными ситуациями). Например, слова книга , лежать, стол как лексические единицы обозначают целые и неопределенные по объему классы предметов и состояний, но, говоря, что Книга лежит на столе , мы выражаем сообщение об одной книге, которая в момент речи находится на столе. Эта предметная соотнесенность обеспечивается морфологическими категориями падежа, времени, вида, залога, наклонения, лица. Актуализирующая функция морфологических категорий может быть и обобщающей. Так, в предложении Книга – источник знаний морфологические категории также соотносят лексические значения с действительностью, но в обобщенном плане, для чего служат формы ед. ч. существительных в обобщающих значениях и форма настоящего времени связки быть (опускаемой в русском языке).

В речи морфологические категории устанавливают связи и отношения между элементами предложения, придавая ему грамматически и семантически связанный характер. Эта функция морфологических категорий обнаруживается в синтаксическом согласовании по формам морфологических категорий ( новый дом, новые книги, ученик пишет), в падежном выражении отношений между существительными и другими словами ( Он рисует картину, боится холода), в установлении категориями времени и наклонения связи предиката с субъектом предложения (Ученик пишет/писал/писал бы), в установлении категорией вида отношений одновременности или последовательности действий (ср. Он сидел и молчал — глаголы в форме несов. вида, но: Он подошел и спросил — глаголы в форме сов. вида) и др. Важную роль в синтаксической организации сложных предложений и целых текстов играет соотношение их частей и предложений по формам времени, наклонения и вида глаголов. Эту функцию морфологических категорий можно назвать синтаксически организующей. Она служит для построения сообщений о каких-либо целостных событиях, компоненты которых находят– -ся в определенных связях и отношениях между собой.

Вопрос о грамматических значениях и категориях предложения менее разработан в языкознании. Однако если иметь в виду указанные признаки грамматических значений слов, то к синтаксическим значениям предложения относятся значения, под которые подводятся слова, словоформы, сочетания слов и словоформ (конструкции) в структуре предложений и сами структуры предложений без изменения лексических значений слов и событийных значений предложений. Это значения всех членов предложения, служебных частей речи, синтаксические значения времени, лица, наклонения предиката, которые не сводятся только к соответствующим значениям глагола: например, Быть дождю — синтаксическое будущее время; Я , ты, он шел по улице – синтаксическое лицо выражается местоимениями; Молчать!— синтаксическое побуждение выражается инфинитивом; синтаксические значения наличности события или вопросительности его осуществления, выражаемые интонацией (Он приехал. Он приехал?); значения модального отношения говорящего к событию (например, Он вряд ли/конечно/вероятно приехал); значения, выражающие отношения между частями сложного предложения (временные, целевые, причинные и т.д.), и др.;

4) грамматических значений моделей предложений, выражающих типы событий и коммуникативные, информативные, субъективные установки и отношения говорящего (значения повествовательности, вопросительности, побудительности, эмотивности, актуального членения и др.

Синтаксическая модель предложения – это схема построения конкретных предложений в речи. Модель простого предложения состоит из базовой модели и модели ее обязательного распространения факультативными членами. Базовая модель представляет собой схему построения минимального по составу предложения, обладающего смысловой самодостаточностью и грамматической правильностью. Она состоит из формальной модели субъектно-предикатной синтагмы и формальной модели ее обязательного распространения (если оно есть): ср. Я дал ему книгу – С (им. падеж.) + П (переходный глагол) + О (объект-адресат: дат. падеж) + О (объект передачи: вин. падеж).