Иброхимшо Абдучаборов - ТРИЗ

К чему я написал это кусок текста? А все очень просто. Я решил использовать этот метод в образовании. Когда вы будете изучать ТРИЗ и практиковать изученное несколько недель, то вы поймете, что приемы разных профессий можно использовать в своих личных и профессиональных целях.

У меня вместо юмористического выступления был мастер-класс по ТРИЗ. Вместо открытых микрофонов встречи (групповые, индивидуальные). За два-три часа я рассказывал весь материал этой книги. Конечно, материал был сжат и каждый сеанс я оттачивал подачу, улучшал качество материала и внимательно наблюдал за учениками. Наблюдения за учениками помогают понять, что сложно, а что легко доходит до них. Если говорить о возрасте, то моими учениками по этой работе были ребята от двенадцати лет до тридцати пяти. Даже в процессе работы над книгой у меня запланировано несколько мастер-классов, где я делаю качество материала лучше раз за разом.

Автор теории 10 лет изучал патенты на изобретения. В этом процессе автор заметил закономерности в технических системах.

Он заметил, что проблемы в разных изобретениях схожи, также как и схожи решения.

Когда надо улучшать один параметр, ухудшался другой (противоречие).

Автор собрал 39 параметров, которые на тот момент он заметил в технических системах (при 10-летнем изучении патентов на изобретения).

Генрих Саулович начал свою работу будучи карликом и завершил, став великаном.

Получается, если отсортировать решения задач во всех существующих системах (не только технических), проанализировать и обобщить их, то можно обновить и улучшить ТРИЗ еще на один уровень.

Эта книга – одна из многочисленных попыток сделать промежуточный шаг между старой и новой версией ТРИЗ.

ТРИЗ создана на анализе изобретений.

Изобретения = технические системы.

Человек = биологическо-духовная система.

Млечный путь = космическая система космических тел, как элементов системы. Космические тела – звезды, планеты, кометы, астероиды…

Еда = система органических элементов для потребления человеком или другой биологической системой.

Для начала можно использовать ТРИЗ в решении обычных проблем (задачи НЕ технических систем), обобщая приемы ТРИЗ во время решения задач.

Проблема

Материал из Википедии – свободной энциклопедии

Пробле́ма (др.-греч. πρόβλημα) в широком смысле – сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения; в науке – противоречивая ситуация, выступающая в виде противоположных позиций в объяснении каких-либо явлений, объектов, процессов и требующая адекватной теории для её разрешения; в жизни проблема формулируется в понятном для людей виде «знаю что, не знаю как», то есть известно, что нужно получить, но неизвестно, как это сделать. Важной предпосылкой успешного решения проблемы служит её правильная формулировка. Неверно сформулированная проблема, или псевдопроблема, уводит в сторону от разрешения подлинных проблем. В системологии алгоритм системно-организационной деятельности начинается с этапа «Проблема», который характеризуется как побуждающий фактор действия (недостаток или проявление чего-либо). Сущность проблемы для человека такова, что требует анализа, оценки, формирования идеи, концепции для поиска ответа (решение проблемы) с проверкой и подтверждением в опыте. Проблемой преимущественно называется вопрос, не имеющий однозначного решения (со степенью неопределённости). Наличием неопределённости проблема отличается от задачи.

Это поможет использовать мощнейший ментальный инструмент вне зависимости от деятельности.

После этого можно обобщить решения задач в НЕ технических системах для решения задач в технических системах (и не только).

Затем перейти на язык «систем», где любая задача, противоречие в любой системе будет решаться быстро и эффективно.

Между проводным телефоном и сенсорным смартфоном были кнопочные мобильные телефоны. Ваш покорный слуга представляет вам одну из таких «мобильных кнопочных телефонов».

Я искренне надеюсь дожить до времени, когда я или мои бравые коллеги в этой гонке завершат работу над обновленной версией ТРИЗ. А пока читайте труд карлика. Карлик неустанно вскарабкивается на плечи великанов-атлантов, чтобы видеть чуть яснее, чуть дальше. Чтобы позже на его плечи забралась свежая и молодая кровь.