Самолеты мира 2000 02

Вскоре последовало постановление ГОКО, в котором директору завода № 456 Т.Х.Филимончуку и главному конструктору А.П.Голубкову предписывалось переоборудовать самолет Ли-2 под тральщик и предъявить его на летные испытания 1 июня 1944 г.

Уже после войны, к лету 1946 г. на заводе Ns 456 переделали два экземпляра Ли-2 в вариант Ли-2МТ. По приказу НКАП за № 411 от 29 июня 1946 г., подписанному А.С.Яковлевым, директор завода № 30 П А.Воронин и главный конструктор ОКБ-30 Голубков были обязаны в июле того же года провести проверку основных данных опытного минного тральщика. Сначала – на аэродроме ЛИИ, силами сотрудников летно-испытательной станции завода. А затем предъявить Ли-2МТ специалистам ВВС ВМФ. Летчиком-испытателем самолета назначили П.Е.Генаева. О результатах этих испытаний авторам пока ничего не известно.

К 1951 г. построили опытный экземпляр Ли-2МТ с двумя моторами АШ- 82ФН. Эскизный проект этого самолета был утвержден 20 декабря 1949 г. Устройство для траления представляло собой катушку диаметром 15,45 метров, состоящую из 56 витков алюминиевого провода диаметром 15 мм. Генератор постоянного тока создавал напряжение 250 В, максимальная сила тока равнялась 480 А. Генератор приводился во вращение от вспомогательного авиационного мотора М-14 мощностью 225 л. с. Дальность полета при максимальном взлетном весе самолета составляла 715 км. Таким образом, в одном полете примерно за три часа Ли-2МТ мог обработать полосу водной поверхности длиной в 300 км. О летных испытаниях сведений нет.

Вариант эскизного проекта Ли-2MT

Учебно-штурманский самолет УЧШЛИ-2

Особо следует остановиться на разработке конструктором Голубковым учебно-штурманского варианта самолета Ли-2 (УЧШЛИ-2). Эта машина заняла свою нишу в авиации Вооруженных Сил СССР.

Дело в том, что в послевоенные годы на боевых советских самолетах стали широко применять современные средства связи и навигации. Ускоренный процесс их освоения летным составом строевых частей требовал эффективных методов обучения – в частности, проведения практических занятий непосредственно в воздухе под руководством инструктора. Особенно нуждались в этом летчики истребительной авиации, предоставленные самим себе в учебно-боевом полете. Их проблем полностью не решали даже оснащенные современными средствами связи и навигации учебно-тренировочные истребители. Только наличие летающих учебных классов и привлечение к этой программе наиболее опытных специалистов было выходом из создавшегося положения.

Прототипом для УЧШЛИ-2 явился транспортный самолет С-47 № 4349573, который в 1945 г переоборудовали в учебно-штурманский вариант – по предложению преподавателя Краснознаменной Военно-воздушной академии (Монино) инженер-подполковника А.С.Вартаняна и инженера дивизии по спецоборудованию майора АТС П .П.Тю- рева. Эта машина в начале 1946 г. успешно прошла испытания в ГК НИИ ВВС, а в сентябре 1946 г. была передана ОКБ-ЗО НКАП в качестве эталона для переделки в УЧШЛИ самолета Ли-2Т.

Постройку Ли-2 в учебно-штурманском варианте включили в план строительства опытных самолетов в 1947 г., утвержденный Постановлением Совмина СССР за № 483-192 от 11 марта 1947 г.

Первый самолет Ли-2Т № 18424702, переделанный под руководством Голуб- кова в УЧШЛИ-2, проходил испытания в ГК НИИ ВВС с 26 апреля по 19 мая 1947 г. Ведущим инженером по испытаниям назначили майора АТС Кузьмина, ведущим штурманом – майора Богачева и ведущим летчиком – майора Степанова. В заключение Акта по испытаниям отмечалось, что УЧШЛИ-2 рекомендуется к принятию на вооружение ВВС для обучения штурманов и представителей других летных специальностей.

В выводах указывалось, что оборудование и его размещение в классе соответствуют назначению самолета и обеспечивают:

– групповое обучение летного состава ВВС всем видам навигации и самолетовождения днем и ночью (в объеме задач, выполняемых на серийных отечественных самолетах выпуска 1947 г.);

– возможность проверки правильности расчетов на бомбометание и обучения работе на боевом курсе.

В то же время отмечалось, что обучение визуальной ориентировке и фоторазведке весьма ограничено из-за недостаточного обзора через боковые окна, расположенные у рабочих мест.