Журнал «Юный техник» - Юный техник, 2000 № 09

Здесь есть возможность читать онлайн «Журнал «Юный техник» - Юный техник, 2000 № 09» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2000, Жанр: Технические науки, periodic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Юный техник, 2000 № 09: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Юный техник, 2000 № 09»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Популярный детский и юношеский журнал.

Юный техник, 2000 № 09 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Юный техник, 2000 № 09», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Контрольная сумма— некое число, характеризующее тот или иной массив информации. Обычно получается простым суммированием всех байтов, составляющих массив, без учета переноса в более старшие разряды. Контрольная сумма передается вместе с массивом и служит для контроля правильности пересылки: сумма байтов полученного массива информации подсчитывается вновь по тем же правилам и сравнивается с принятым значением контрольной суммы; при их несовпадении массив считается переданным с ошибками и запрашивается заново.

Интересно, что идея контрольной суммы впервые была предложена… церковниками, озабоченными соответствием рукописных (дело было еще до изобретения книгопечатания) Библий единому каноническому образцу. С этой целью переписчиков заставляли подсчитывать количество букв в каждой главе и сверять его с эталонным.

Маршрутизатор ( router ) — компьютер (хост), специально предназначенный для управления процессами пересылки информации в сети Интернет, в том числе для обеспечения пакетной передачи данных (отслеживание адресов назначения, указанных в каждом из пакетов) и динамической маршрутизации.

Модем («модулятор-демодулятор») — устройство, предназначенное для передачи цифровых данных от одного компьютера к другому при помощи обычной (аналоговой) телефонной линии.

Пакетная передача данных— способ передачи информации по компьютерной сети, когда любой файл разбивается на множество отдельных частей (пакетов) одной и той же длины, с указанием в каждом из них местоположения в исходном файле, требуемого адреса назначения и контрольной суммы.

Отдельные пакеты передаются по сети независимо друг от друга, в том числе, возможно, по разным каналам связи (динамическая маршрутизация), и автоматически объединяются в единый файл после получения всех пакетов из сети. Преимущество пакетном передачи данных — более высокая надежность, так как в случае возникновения ошибок при передаче (например, из-за помех или сбоев на линиях связи) необходимо повторно запрашивать лишь содержащий ошибку пакет, а не весь файл целиком.

Провайдер ( public access provider ) — организация, выполняющая роль «розничного торговца» доступом в Интернет. Компьютер провайдера постоянно подключен к Интернету по линии связи с достаточно высокой пропускной способностью (скоростью передачи данных), что для отдельного пользователя является слишком дорогим удовольствием. Организация — владелец такого компьютера — за определенную (как правило, почасовую) плату позволяет всем желающим подключаться к нему (обычно по телефонным линиям) и работать с Интернетом как бы «сквозь» этот компьютер.

Протокол передачи данных— выработанные в результате договоренности между разработчиками компьютерных сетей единые правила кодирования и пересылки информации по линиям связи. Сети, построенные на базе различных протоколов, могут быть объединены друг с другом только через шлюзы — компьютеры, специально предназначенные для согласования используемых протоколов передачи данных: шлюз принимает информацию из одной сети в соответствии с принятым в ней протоколом, перекодирует и отправляет ее в другую сеть уже в соответствии с протоколом, принятым в ней.

Одним из наиболее популярных является протокол TCP/IP («ти-си-пи-ай-пи», Transmission Control Protocol/Internet Protocol ), который представляет собой основу построения сети Интернет. Основанный на нем протокол HTTP («аш-ти-ти-пи», HyperText Transport Protocol ) обеспечивает передачу Интернет-страниц — документов, созданных с использованием языка HTML.

Сервер, файл-сервер— специально выделенный в качестве «хранилища» общедоступной информации компьютер, постоянно подключенный к сети и обладающий индивидуальным адресом. В локальной сети роль сервера выполняет одна из машин, на которой установлено специальное программное обеспечение.

Сервер доменных имен ( Domain Name Server, DNS ) — компьютер (хост), специально предназначенный для установления соответствия между цифровым (IP) и словесным (URL) адресом. Когда пользователь указывает словесный адрес, он автоматически переадресуется на DNS-сервер данного регионального подразделения сети (или на сервер более высокого уровня иерархии), по заданному словесному определяется цифровой адрес, и далее обращение производится уже по нему.

Системный оператор (администратор, сисоп) — человек, которому поручено обслуживание хоста или локальной сети и наблюдение за работой пользователей в ней. Системный оператор обладает правом изменять права доступа остальных пользователей к тем или иным файлам, программам, дискам или компьютерам, подключенным в сеть.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Отзывы о книге «Юный техник, 2000 № 09»

Обсуждение, отзывы о книге «Юный техник, 2000 № 09» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x