Из публикации «Знакомьтесь: Павел Бородин»
(Мир за неделю. № 1. 2000)
Знакомьтесь: Павел Бородин.
— Ваше любимое блюдо?
— Рыба.
— Ваш любимый алкогольный напиток?
— Водка.
— Наличие дачи?
— Нет.
— Наличие автомобиля?
— «Газ 2410».
— Хобби?
— Работа.
— Любимая телепрограмма?
«Футбольное обозрение». А также обязательно смотрю «Время» и «Вести».
В данном тексте интервьюер не вышел за пределы одного вида вопроса: что? (т. е. он, а вместе с ним и аудитория, узнали, что в наличии у Павла Бородина (машина), что он любит есть и пить (рыбу и водку), что является его хобби (работа), что он любит смотреть по телевизору (футбол и информационные программы).
Конечно, в прессе чаще встречаются не столь лаконичные, а более развернутые информационные интервью, содержащие гораздо больше разных по типу вопросов, дающих более подробные ответы. Но в любом случае, независимо от объема и количества вопросов и ответов, информационное интервью ставит перед собой цель лишь проинформировать читателя о предмете авторского интереса, но отнюдь не проанализировать этот предмет.
Напомним, что опрос — это схожий с интервью метод получения информации, обладающий рядом самостоятельных характеристик. В отличие от интервью, цель которого — получение ответов на несколько (порой — множество) различающихся по своему характеру вопросов от одного человека, в ходе опроса журналист пытается получить ответы на один и тот же вопрос (или на несколько одних и тех же вопросов) от множества людей. Если автор опрашивает только одного человека, то такой опрос превращается в интервью. Те публикации, которые представляют собой фиксацию хода опроса, могут быть отнесены к самостоятельному жанру опроса. Схема образования данной жанровой группы та же, что и при образовании жанровой группы интервью. Встречающиеся на страницах современной прессы публикации, построенные на изложении хода опроса, цель которых — краткое извещение аудитории о существовании каких-либо мнений, суждений, предпочтений, часто появляются под рубрикой «Блиц-опрос». Такая рубрика вводится для отделения подобных публикаций от развернутых опросов, нацеленных на более глубокое исследование предмета и относящихся по своим характеристикам к аналитическим жанрам.
Из публикации «Блиц-опрос студентов ИМПЭ»
(Вестник ИМПЭ. № 1. 2000)
Что бы Вы хотели взять с собой в XXI век?
— Все самое лучшее, что было в XX веке.
— Трезвость (ума) и молодость (души).
— Друзей. Слишком они у меня замечательные. Других таких в XXI веке не найти.
— Жизнерадостность. Людей, которым можно доверять.
— Удачу — пригодится. Пару любимых книг.
— Себя, друзей и все хорошее вокруг.
— Компьютер, так как я думаю, что в XXI веке будут работать в основном компьютеры.
— Своих друзей. Без них скучно.
— Счастье.
— Зачетку и студенческий. Хочу учиться.
— Знания. Потому что знания — это наше будущее.
Я хотел бы взять с собой только лучшую свою половину. Потому что всем от этого станет только лучше.
«Веер» ответов, полученных в ходе данного опроса от 12 студентов, дает довольно четкое представление о том, что именно готовы были бы «взять с собой в XXI век» студенты данной учебной группы. То есть данная публикация обладает чисто информативным характером.
Публикация данного типа возникает в результате соединения вопроса читателя и ответа на него либо самого журналиста, либо какого-то компетентного лица. Можно ли считать материал, в котором под одной «крышей» (заголовком) объединены два разных текста, и, как правило, двух разных авторов? Ответы на этот вопрос, наверное, последуют разные. Ведь многие работники СМИ хорошо знают, что подобного рода публикации существуют на страницах прессы с незапамятных времен. Существуют они в журналистском обиходе под определением «Ответы на вопросы». Однако речь о выделении таких публикаций в один из информационных жанров не заходила. Они, при необходимости, заносились в разряд заметок. Но если последовательно идти таким путем, то в разряд заметок можно включить любые журналистские публикации. В то же время если у «ответов на вопросы» существуют некие специфические черты, то их вполне можно отнести к самостоятельному жанру. А такие черты существуют. Главная из них — неразрывное единство вопроса и ответа.
Читать дальше