После градуировки генератора нужно ось резистора R 2 нарезать и закрепить на ней диск с отверстиями для пружины — для фиксации положений потенциометра. Такой диск и пружину можно взять от старого переключателя поддиапазонов приемника или другого радиотехнического прибора.
При воспроизведении ноты во время занятий сначала устанавливается в нужное положение движок резистора R 2 , затем нажимается кнопка Кн.
Прибор для начального обучения нотной грамоте
С помощью этого устройства можно демонстрировать связь между звучанием основных нот первой октавы и нотным знаком, что позволяет учащимся быстрее запомнить их. Можно предложить несколько конструкций таких приборов.
Прибор со световым табло.В качестве источника звуковых колебаний можно применить описанный выше электронный камертон, а световое табло нужно сделать дополнительно.
Табло выполняется в виде плоского прямоугольного ящика по размерам, показанным на рис. 22, а . Лицевая панель делается из молочного (матового) органического стекла или простого стекла, закрытого изнутри тонкой белой бумагой. На лицевой панели рисуется нотная линейка с обозначением нотных знаков и скрипичного ключа. Напротив кружочков внутри ящика монтируются патрончики с лампочками низкого напряжения Л 1 — Л 8 (2,5; 3,5 или 6,3 в). На каждую лампочку нужно надеть трубочку, диаметр которой на несколько миллиметров меньше диаметра кружочка нотного знака, для того чтобы световое пятно не получилось размытым. Укрепить лампочки можно или на задней стенке, или на деревянной планке.
Конструкция камертона несколько изменяется. На лицевой панели корпуса камертона взамен регулируемого резистора R 2 ,который исключается из схемы, устанавливается переключатель П 1 в точках а — б (см. схему рис. 21 и 22, б ). Он должен иметь две платы — одна служит для переключения резисторов R 4 — R 11 (они подбираются в соответствии с фиксированными положениями потенциометра R 2 ). Вторая плата переключателя служит для переключения лампочек Л 1 — Л 8 светового табло. Батарея Б 2 нужна для питания лампочек. Для увеличения громкости выход камертона можно подключить к одно-, двухкаскадному усилителю, нагруженному электродинамическим громкоговорителем. Этот громкоговоритель можно смонтировать на панели светового табло.
Рис. 22. Прибор для обучения нотной грамоте
Прибор с кнопками. В этой конструкции лицевая панель табло делается не из стекла, а из пластика или фанеры. На нотной линейке, внутри кружочков, обозначающих ноты, монтируются кнопки.
Лампочки Л 1 — Л 8 (см. рис. 22, в ) монтируются в нижней части табло, напротив квадратных ячеек. На стеклах, закрывающих ячейки изнутри, пишутся названия нот «до», «ре», «ми», «фа», «соль», «ля», «си», «до». Учитель или ученик подходят к табло, показывают нотный знак указкой и концом указки нажимают соответствующую кнопку. Каждая кнопка тройная — при ее нажатии к ячейке а — б и в — г подключается один из резисторов R 4 — R 11 одна из лампочек Л 1 — Л 8 и включается кнопка Кн питания генератора.
Для того чтобы не соединять генератор многожильным шлангом с табло, рационально весь генератор и источник питания Б 1 и Б 2 смонтировать внутри корпуса табло.
Эта установка позволяет исполнять простые музыкальные мелодии. Основой конструкции является панель, примененная в приборах для изучения музыкальной грамоты (см. рис. 22, а ). Вместо нарисованных нотных знаков на панели укрепляются их металлические двойники, вырезанные из латуни или меди. Каждый из этих знаков соединен с конденсатором, включенным во входную цепь звукового генератора, собранного на транзисторе Т 1 . Таким образом, нотная линейка образует магазин емкостей. Вторым элементом управления музыкальной установки служит полоска-указка У с металлическим контактом на конце. Она является переключателем емкостей, а следовательно, и рабочей частоты генератора. Через трансформатор Тр 1 , первичная обмотка которого служит задающим элементом генератора, а вторичная согласующим, сигнал подается на двухкаскадный’ усилитель, собранный на транзисторах Т 2 и Т 3 .
Читать дальше