Вот несколько основных ориентиров:
• Запреты должны быть последовательными, логичными, ясно сформулированными и объясненными. Ребенок должен чувствовать, что вы его любите. Если вы что-то требуете, то ему должно быть понятно, почему это хорошо, во имя какой цели и почему это важнее немедленного получения удовольствия.
• То, что запрещено сегодня, должно быть запрещено и завтра, даже если ребенок топает ногами. Нет ничего более сложного для ребенка, чем правила, которые меняются в зависимости от настроения или просто по прихоти родителей, а то и в силу чистого своеволия.
• Запретов не должно быть слишком много, потому что каждый из них надо доводить до конца. Вы не можете все свое время посвящать запретам и требованиям чего-либо от ребенка. Окончательно разберитесь, что можно считать по-настоящему важным, а на что можно закрыть глаза, чтобы сохранить мир в доме. Освободившееся время лучше посвятить вещам, приятным и вам, и ребенку.
• Если вы хотите наказать ребенка – делайте это сразу, не тяните резину. Справедливое наказание не должно быть ни чрезмерным, ни отложенным. Самое лучшее – это дать ребенку возможность исправить свой плохой поступок или ошибку. Долгое недовольство – это самый плохой метод.
• Соизмеряйте ваши требования с возрастом ребенка и его способностями. Вы не можете ждать от трехлетнего ребенка, что он будет контролировать свои эмоции как шестилетний. Спрашивать слишком много – это значит спровоцировать разочарование ребенка и разрушить его самооценку.
• Очень существенно стараться быть справедливым (дети очень чувствительны к несправедливым упрекам или наказаниям) и задавать свои вопросы с большой любовью, уверенностью и терпением. Обратите внимание на замечание, которое вам очень поможет:
Перед предъявлениями требований к ребенку глубоко вдохните и выдохните три раза. Тогда все, что вы сделаете или скажете, будет более спокойным, более взвешенным и менее эмоциональным.
26. Изберите уравновешенную и последовательную манеру поведения
Правильные ограничения и правильные нормы это те, что соблюдаются и принимают во внимание темперамент и запросы ребенка.
Дисциплина и самостоятельность связаны между собой. Первая способствует второй. Взгляды на самостоятельность ребенка часто противоречивы. Существуют два противоположных типа родителей, иногда даже внутри одной семьи. Один недооценивает, другой переоценивает трудности ребенка. Один толкает ребенка вперед, другой тянет назад. Если каждый из них чрезмерно активен, они тормозят развитие ребенка.
Слишком большая или слишком малая поддержка
Родители, которые слишком опекают ребенка, воспитывают в нем взгляд на мир, где его подстерегает опасность и где ему без них не обойтись. Если они всегда «у него за спиной»; если у ребенка слишком много норм и строгих ограничений, ребенок сам ничему не учится и не тянется к самостоятельности.
Родители, несерьезно относящиеся к проблемам ребенка, – очень плохие помощники. Ребенок, который не видит вокруг себя достаточной дружеской поддержки, не может избавиться от тревоги.
Ни один из этих типов поведения родителей не помогает развитию ребенка по-настоящему, потому что первый родитель преувеличивает его уязвимость, а второй ее недооценивает. Когда родители не обладают достаточной гибкостью в деле воспитания ребенка, они не способны ни создать разумные ограничения, ни проявить должного сочувствия ребенку.
• Обдумайте свое поведение. Решите, в какой позиции вы находитесь: недооцениваете или переоцениваете трудности ребенка? Вы его слишком оберегаете или слишком ослабляете контроль? Как реагирует второй родитель? Не ведут ли к конфликту ваши разногласия? Каковы преимущества и недостатки каждого из стилей поведения? Не может ли каждый из вас почерпнуть что-то полезное из манеры поведения другого?
• Если отличия в поведении у вас очень велики, постарайтесь их сгладить. Во-первых, для того, чтобы ребенок не растерялся, не зная к какому из типов воспитания «прибиться». Во-вторых, компромисс между вами поможет избежать эксцессов.
• Найдите время поговорить между собой о ребенке (в его отсутствие). Каждый из вас пусть выскажет свой взгляд на проблему. Очень полезно познакомиться с противоположным мнением. Не стесняйтесь высказаться о том, каким бы вы хотели видеть поведение другого родителя в отношении ребенка: это лишь сблизит ваши точки зрения. В любом случае это лучше, чем взаимные упреки.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу