Рон Элвард - Обучая детей путям Божьим

Формат пособия

Каждый урок состоит из трех частей:

A. Заучивание стихов из Писания - в это время дети повторяют стихи, выученные на прошлых уроках, слушают объяснение нового стиха и заучивают его наизусть, в чем им помогают родители и учителя.

Б. Изучение Библии - в это время посредством разнообразных методов преподавания детям излагается библейская истина. Время проходит в обсуждении изложенной библейской истины; часто во время урока учитель молится вместе с детьми.

Каждое занятие посвящено одной из библейских истин, которая представлена детям в форме вопроса и ответа на него. Библейская история и стих для запоминания используются, чтобы помочь детям понять библейскую истину, изложенную в форме вопроса и ответа.

B. Поделки/игра - в это время члены семьи могут насладиться общением друг с другом и установить контакт посредством совместной, заранее спланированной деятельности: игры, выполнения поделки, ужина и др. В это время дети могут многому научиться, если лидеры будут сосредотачивать их внимание на Божьем присутствии во всякой деятельности. Вы можете поиграть, пойти погулять или сделать что-то другое вместе.

Материал пособия может быть с легкостью трансформирован в материал для проведения детского клуба в вашей церкви. В таком случае запланированные игры или поделки также уместны.

Программа для 1-го года обучения начинается с 7-8 уроков по основам спасения. Оставшиеся уроки посвящены значению каждой фразы Апостольского символа веры.

Программа для 2-го года обучения начинается с серии уроков по 10 заповедям. Далее следует серия из трех занятий по основам спасения. Оставшиеся уроки посвящены изучению молитвы Господней (кроме 5-6 классов - последние уроки для этой возрастной группы делают упор на заповедях блаженства).

Каждые 2 года дети изучают основные концепции Гейдельбергского катехизиса. На каждом последующем уровне их понимание этих концепций углубляется. Например, во 2-й год обучения на 1-м уровне учащиеся узнают, что 10 заповедей запрещают нам делать. На 2-м уровне дети понимают, что сутью выполнения заповедей является проявление любви. И, наконец, на 3-м уровне они узнают, как заповеди отражают Божий характер. Таким образом, учащимся излагаются разные аспекты материала, и они все глубже понимают его.

Учителя (при использовании материала в работе христианских детских клубов)

Занятия будут эффективными только в том случае, если жизнь родителей соответствует излагаемому ими материалу. Чтобы изучение СЛОВА приносило плод в жизнях детей, а не вело их к формализму в вере, родители должны всеми силами стремиться превратить свои семьи в истинные сообщества верующих. Для этого нужно будет много молиться. Родители должны стать наставниками своих детей. Наставник должен стремиться подавать детям пример христианской жизни, щедро изливать на них любовь Христову, проявлять заинтересованность в жизни каждого из своих детей и побуждать их к изучению и применению библейских истин. Наставнику следует убедиться в том, что его главная цель - привести детей к познанию Бога и личным отношениям с Ним в Иисусе Христе.

Если данный материал используется в работе христианского детского клуба, руководитель клуба становится наставником и к нему применяются все вышеперечисленные критерии.

* Camelback Bible Church

Заметки, касающиеся использования данного пособия для родителей/учителей

1. Пособие содержит образцы уроков, назначение которых - продемонстрировать вам возможный вариант проведения каждого урока. Эти уроки написаны не для того, чтобы читать их детям вслух, и не для того, чтобы освободить родителя или учителя от глубокого изучения библейских истин. Мы надеемся, что каждый родитель или преподаватель будет тщательно и с молитвой изучать отрывки из Писания, связанные с темой каждого урока. Позвольте Богу обратиться к вам и направить ваше мышление. Затем прочтите образец урока и попросите Господа помочь вам создать собственный, уникальный урок. Обязательно молитесь в процессе подготовки к занятиям и просите Бога использовать вас для донесения детям Его вести.

2. Внимание: в основном, на протяжении церковной истории, катехизисы верно использовались народом Божьим. Но были и случаи их неправильного применения. Можно назвать много примеров того, как учение лидеров церкви вело к формализму. В таких случаях сердца людей не преображались под воздействием истины, но ожесточались по отношению к ней. Чтобы избежать подобных трагических ситуаций, сосредотачивайте внимание на Боге, излагая материал каждого урока. Не учите детей Апостольскому символу веры: рассказывайте им о Боге, на Которого указывает Апостольский символ веры. Не учите 10-ти заповедям: говорите о Боге, Который дал их нам. Не учите своих подопечных молитве Господней: используйте ее, чтобы побудить детей к истинному и живому посвящению Богу. В конце концов, важно лишь то, обретут ли дети личные взаимоотношения с единым истинным Богом. Не столь важно, смогут ли они повторить все «Вопросы и ответы» слово в слово.