• Пожаловаться

Алла Болотова: Психология коммуникаций

Здесь есть возможность читать онлайн «Алла Болотова: Психология коммуникаций» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2015, ISBN: 978-5-7598-1107-7, издательство: Array Литагент «Высшая школа экономики», категория: psy_social / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Алла Болотова Психология коммуникаций
  • Название:
    Психология коммуникаций
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент «Высшая школа экономики»
  • Жанр:
  • Год:
    2015
  • Город:
    Москва
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-7598-1107-7
  • Рейтинг книги:
    4 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Психология коммуникаций: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология коммуникаций»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В монографии представлены истоки и механизмы формирования, развития и функционирования коммуникативной подсистемы общественной жизни. Авторами обобщены и проанализированы эмпирические работы последних лет в области психологии коммуникаций в отечественной и зарубежной науке. Это позволило предопределить существующие коммуникативные стратегии и тактики как наиболее эффективные в различных кризисных ситуациях, особенности их реализации и освоения в профессиональной деятельности. Коммуникавистика представлена как целостная система на пути изучения природы социального взаимодействия в исторической ретроспективе ее основных школ, учений и направлений в психологии, философии и культурологии. Даны обзоры авторских исследований различных феноменов социальных коммуникаций в кросскультурном аспекте, включая техники фасилитации больших групп. Книга предназначена для тех, кто занимается психологическими исследованиями в области человеческих коммуникаций, социологов и философов, политологов и демографов, студентов и аспирантов гуманитарных специальностей, а также для всех интересующихся реалиями современного социума.

Алла Болотова: другие книги автора


Кто написал Психология коммуникаций? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Психология коммуникаций — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология коммуникаций», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Brown K. G. Examining the structure and nomological network of training reactions: A closer look at “smile sheets” // Journal of Applied Psychology. 2005. Vol. 90.

Brown V., Paulus P. B. A simple dynamic model of social factors in group brainstorming // Small Group Research. 1996. Vol. 27. No. 1.

Bunker B. Managing confl ict through large-group methods // The handbook of confl ict resolution: Theory and practice / D. Morton, P. Coleman, E. Marcus (eds). San Francisco: Wiley Imprint, 2006. P. 757–780.

Bunker B. B., Alban B. T. Editors' introduction: The large group intervention – A New Social Innovation? // The Journal of Applied Behavioral Science. 1992 a . Vol. 28. No. 4.

Bunker B. B., Alban B. T. What makes large group interventions ef ective? // The Journal of Applied Behavioral Science. 1992 b . Vol. 28. No. 4.

Bunker B. B., Alban B. T. Large Group Interventions: Engaging the Whole System for Rapid Change. San Francisco: Jossey-Bass, 1997.

Burke L. A., Hutchins H. M. A study of best practices in training transfer and proposed model of transfer // Human Resource Development Quarterly. 2008. Vol. 19. No. 2.

Burke L. A., Hutchins H. M. Training transfer: An integrative literature review // Human Resource Development Review. 2007. Vol. 6. No. 3.

Bushe G. R., Marshak R. J. Revisioning organization development: Diagnostic and dialogic premises and patterns of practice // Journal of Applied Behavioral Science. 2009. Vol. 45. No. 3.

Carlson P. The Diagnosis-Intervention Cycle // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 a .

Carlson P. Basic facilitation. What Can Be Accomplished? What Cannot? // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. McKinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 b .

Cavell T. A. Social adjustment, social performance and social skills: A three-component model of social competence // Journal of Clinical Child Psychology. 1990. Vol. 19. No. 2.

Challenger J. A. 24 trends reshaping the workplace // The Futurist. 2000. Sept/Oct.

Cheetham G., Chivers G. The refl ective (and competent) practitioner: A model of professional competence, which seeks to harmonize the refl ective practitioner and competence-based approaches // Journal of European Industrial Training. 1998. Vol. 2. No. 7.

Cheetham G., Chivers G. Towards a holistic model of professional competence // Journal of European Industrial Training. 1996. Vol. 20. No. 5.

Colema, J. The Tavistock Institute for Human Relations: Shaping the Moral, Spiritual, Cultural, Political and Economic Decline of the United States. Joseph Holding Corporation, Incorporated, 2005.

Collins D. B., Holton E. F . The ef ectiveness of managerial leadership development programs: A metaanalysis of studies from 1982 to 2001 // Human Resource Development Quarterly. 2004. Vol. 15. No. 2.

Colquitt J. A., LePine J. A., Noe R. A. Toward an integrative theory of training motivation: A meta-analytic path analysis of 20 years of research // Journal of Applied Psychology. 2000. Vol. 85.

Condon W., Ogston W . A segmentation of behavior // Journal of Psychiatric. 1968. Vol. 5. No. 2.

Cooley C. H. Human Nature and the Social Order. N.Y.: Schocken, 1964.

Cooperrider D. L., Whitney D., Stavros J. M. Appreciative Inquiry Handbook. Brunswick: Crown Custom Publishing, Inc., 2008.

Creswell J. W. Research design. Thousand Oaks, CA: Sage, 2003.

Cummings T. G., Worley C. G. Organization Development and Change. South-Western Cengage learning, 2009.

Dabbs J. Similarity of gesture and interpersonal infl uence // Journal of American Psychological Assoc. 1969. Vol. 4.

Dahrendorf R. The Modern Social Confl ict. Berkeley: University of California Press, 1988.

Davidson A. Process Designs // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds), San Francisco: Jossey-Bass, 2005 a .

Davidson A. Thinking and Acting Systemically // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 b .

Davidson A. Using the Group Ef ectiveness Model // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 c .

Davidson A. Developing Shared Vision and Values // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. Mckinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 d .

Davidson A. Helping Groups Clarify Roles and Expectations // The Skilled Facilitator Fieldbook / R. Schwarz, A. Davidson, P. Carlson, S. McKinney (eds). San Francisco: Jossey-Bass, 2005 e .

Davis M . Intimate Relations. N.Y.: Free Press, 1973.

Deaux K. Sex and gender // Annual Review of Psychology. 1985. Vol. 36.

Delise L. A., Gorman A., Brooks A. M. The ef ects of team training on team outcomes: A metaanalysis // Performance Improvement Quarterly. 2010. Vol. 22. No. 4.

DeNisi A. S., Kluger A. N. Feedback ef ectiveness: Can 360-degree appraisals be improved? // Academy of Management Executive. 2000. Vol. 14. No. 1.

Denmark L. Styles of leadership // Psychology of Women Quartery. 1977. Vol. 2.

Derlega V. J., Chaikin A. L. Sharing Intimacy: What We Reveal to Others and Why. Englewood Clif s, NJ: Prentice-Hall. 1975.

Deutsch M . A personal perspective on the development of social psychology in the twentieth century // Reflections on 100 Years of Experimental Social Psychology / A. Rodrigues (ed.). N.Y.: Basic Books, 1999.

Deutsch M. The resolution of confl ict: Constructive and destructive processes. New Haven; L.: Yale University Press, 1973.

Di Salvo V. S., Nikkel E., Monroe C. Theory and practice: A fi eld investigation and identifi cation of group member’s perceptions of problems facing natural work groups // Small Group Behavior. 1989. Vol. 20. No. 4.

Diehl M., Stroebe W . Productivity loss in brainstorming groups: Toward the solution of a riddle // Journal of Personality and Social Psychology. 1987. Vol. 53. No. 3.

Eagly A., Jonson B. Gender and leadership // Psychological Bulletin. 1990. Vol. 108.

Eisler K. M., Frederiksen L. W . Perfecting Social Skills: A Guide to Interpersonal Behavior Development. N.Y.: Plenum Publishing Corporation, 1980.

Ekman P., Priesten W. Facial sings of emotional experience // Journal of Social Psychology. 1980. Vol. 39.

Erickson E. H. Identity. Youth and Crisis. L.: Faber & Faber, 1968.

Escalas J., Bettman J. You are what they eat: The infl uence of reference groups on consumers’ connections to brands // Journal of Consumer Psychology. 2003. Vol. 13. No. 3.

Feifel H., Strack S. Coping with confl ict situations: Middle-aged and elderly men // Psychology and Aging. 1989. Vol. 4. No. 1.

Fenigstein A. Self-consciousness, self-attention and social interaction // Journal of Personality and Social Psychology. 1979. No. 37.

Field L. Skilling Australia. Melbourne: Longman, 1989.

Field L., Ford B. Managing Organizational Learning: From Rhetoric to Reality. Melbour ne: Longman, 1995.

Fiske S., Taylor S. Social cognition // McGraw-Hill Series in Social Psychology. 1994.

Fogelson R. D. Person, Self, Identity: Some Anthropological Retrospects, Circumspects, and Prospects // Psychological Theories of the Self / B. Lee (ed.). N.Y.: Plenum Press, 1982.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Психология коммуникаций»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология коммуникаций» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Психология коммуникаций»

Обсуждение, отзывы о книге «Психология коммуникаций» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.