Стивен Нейберг - Социальная психология

2. Социальная психология связана с науками, исследующими процессы на молекулярном уровне – такими как генетика и молекулярная биология, и с науками, рассматривающими поведение в более широком масштабе – такими, как этология, экология, и другими социальными науками.

3. Социально-психологические исследования имеют большое значение для прикладных областей, таких как бизнес, медицина, юриспруденция, образование и инженерия.

1. Социальная психология наращивает связи с такими интегративными дисциплинами, как когнитивная наука, эволюционная психология и теория динамических систем. Поскольку мы и наш мозг развивались таким образом, чтобы выжить в социальных группах, социально-психологические вопросы занимают центральное место в интегрированной науке о поведении и мозге.

2. Достижения в области изучения социального поведения могут помочь решить глобальные проблемы, включая перенаселенность, международные конфликты и разрушение окружающей среды.

Автоматичность(Automaticity) – способность инициированного поведения или когнитивного процесса происходить без дальнейшего сознательного управления с нашей стороны.

Авторитаризм(Authoritarianism) – склонность подчиняться тем, у кого больше власти, и критиковать тех, у кого ее меньше.

Агрессия(Aggression) – поведение, состоящее в намеренном причинении вреда другому.

Адаптация(Adaptation) – процесс приобретения характеристик, позволяющих выживать и размножаться в конкретной среде.

Альтруист(Altruist) – человек, ориентированный на получение выгоды для группы, даже если это означает, что он должен принести личную жертву.

Анализ временных рядов(Time-series analysis) – это метод, заключающийся в выявлении связей во времени между двумя или большим числом повторяющихся событий с целью выяснить, повторяется ли история.

Андрогинный(Androgynous) – демонстрирующий в поведении сочетание маскулинных и фемининных черт.

Архивный метод(Archival method) – изучение систематизированных данных (таких, как брачные свидетельства или протоколы задержания преступников), которые ранее собирались для других целей.

Ассертивность(Assertiveness) – поведение, имеющее целью продемонстрировать доминирование или уверенность в своих силах.

Аффорданс(Affordance) – возможность или угроза, предоставляемая ситуацией.

Близость(Intimacy) – фактор в шкалах любви, объединяющий вопросы для выявления ощущения тесных уз между людьми.

Валидность(Validity) – степень, в которой тест измеряет то, для измерения чего он предназначен.

Взаимная помощь(Reciprocal aid) – помощь за ранее оказанную помощь.

Включенное наблюдение(Participant observation) – исследовательский подход, при котором исследователь внедряется в группу, организацию и т. д., чтобы изнутри наблюдать за событиями.

Власть эксперта(Expert power) – способность оказывать влияние, основанная на предполагаемой мудрости или знаниях.

Внедрение мыслей («прививка») – метод повышения устойчивости людей к сильному аргументу путем предварительного предъявления его слабого, легко опровергаемого варианта.

Внешняя валидность(External validity) – оценка того, в какой степени результаты эксперимента могут быть распространены на другие условия.

Внимание(Attention) – процесс сознательного сосредоточивания на различных аспектах нашего внешнего окружения или нас самих.

Внутренняя валидность(Internal validity) – оценка того, насколько эксперимент позволяет делать обоснованные выводы о причине и следствии.

Воспринимаемая однородность аутгруппы(Perceived outgroup homogeneity) – феномен, который заключается в нашей склонности переоценивать степень внутригруппового сходства.

Восходящее социальное сравнение(Upward social comparison) – процесс сравнения себя с теми, кто более благополучен, чем мы.

Гипотеза(Hypothesis) – прогноз исследователя до того, что он обнаружит.

Гипотеза «фрустрация– агрессия» (первоначальная)(Frustration-aggression hypothesis (original)) – теоретическое положение, согласно которому агрессия является автоматической реакцией на любое блокирование поведения, направленного на достижение цели.

Гипотеза «фрустрация– агрессия» (пересмотренная)(Frustration-aggression hypothesis (reformulated)) – теоретическое положение, согласно которому неприятная стимуляция будет приводить к эмоциональной агрессии с тем большей вероятностью, чем более неприятные чувства она вызывает.